内容正文:
第四单元
14背影
自主学习·预习指导
一定要养成课前预刀的好刀惯峨】
阅读指导:速读课文,完成下列任务
课文助读
1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写)
【作者简介】
踌躇(
)颓唐(
)琐屑(
)蹒跚(
)赋闲(
朱自清(1898-1948),
字佩弦,江苏扬州人,散
文家、诗人、学者。主要
2.多音字积累与形近字辨析。
作品有诗文集《踪迹》,
(1)狼藉(
)慰藉(
散文集《背影》《欧游杂
(2)交xiè(
)防yù()
记》水你我》等。
(3)sùsù(
)天Iài()
【文体知识】
3.词义理解。
叙事散文
(1)
:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
叙事散文即以写人
(2)
:看到(家庭败落的境况)心里感到悲伤。
记事为主的散文,包含
(3)踌躇:
时间、地点、人物、事件
(4)颓唐:
等要素,通过写人记事
4.文学文化常识积累。
表达作者特定的感受和
《背影》选自《
》。作者
,字
思想。这类散文善于通
家、诗人、学者。
过某些生活片段、场景
5.文意初探。
和细节描写,表现人物
思考并带着下面的问题初读课文,做出读书笔记。
的精神风貌,揭示事件
(1)阅读第6段描写父亲买橘子的片段,画出所运用的动词,体会蕴含的情感。叙事散文
父亲对儿子的爱。
侧重于从叙述人物和事
(2)文中出现了几处“背影”?请你在文中画出来。
件的发展变化过程中反
6.思维导图填空。(领略课文脉络)
映事物的本质,从一个
开篇点题→难忘背影
角度选取题材,表达作
交代背景→引出背影
者的思想感情。
背影
父爱子
→刻画背影
别后思念→再现背影
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=________第四单元所导学课时场
B积累运用·课内精练___1.64万家,它们的产品行销全球各地。
课堂高数听讲是关键哦!A.①②④③B.②④①③
【基础运用】C.③①④②D.④②③①
1.(2022原创)阅读语段,回答问题。【精段品读】
中学的时候,老师讲朱自清的《背影》时阅读“我说道:‘爸爸,你走吧。……我的
布置了一项作业:也写一篇关于父亲的《背眼泪又来了。”回答问题。
影》。真奇怪,我的脑海里恍①__惚没有4.请从人物描写的角度赏析下面句子中加点
父亲的背影。直到这时,我发现父亲其实一词语的表达效果。
直都是在以迎接者的姿态_③_我:记得上(1)他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥
中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他
沧 sang ②___的脸庞上忽隐忽现。
(1)在语段中①②处填上拼音或汉字。
(2)在语段③处填入词语,最恰当的是()
A.迎接B.容纳C.接纳D.容忍
2.下列句子中加点成语运用有误的一项是(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
()
A.真是祸不单行他才刚失业,妻子同时也
在这一波的裁员名单中,家庭经济顿时
陷入困境。
B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着
春晚的精彩节目,共享天伦
C.桥边的残垣断壁,怎能不让人触目伤5.与“父爱如山”相关的内容多得说不完。本
怀呢?文却将这“如山”的父爱聚焦在父亲小小的
D.昨天看了《南京大屠杀》的专题片,至今“背影”上。请说说这种“从小处落笔,聚焦
仍然让人情郁于中。小处”的构思的妙处。
3.给下列句子排序,最恰当的一项是()
①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着
产品是无污染的、充满健康和活力的
产品。
②我国绿色食品行业发展也很快,日前已有
203家企业开发了389种绿色食品。
③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色
食品。
④现在国际上绿色食品的生产企业已达
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新导学课时练
语文·八年级(上)·RJ
C拓展迁移·衔接中考
人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了
广泛调读、关注生活,才能提高语文能力!
年,就觉得日子是有盼头的;因为有了父亲,年
【阅读提升】
也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的
阅读下面的文字,回答问题。
灯,年则妖娆迷人了。
那盏叫父亲的灯
⑤我一年年地长大了,父亲不再送灯给
迟子建
我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子
①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏
了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子
灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上检回
里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。
一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的
⑥然而,父亲没能走到老年就去世了。父
一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用
亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里
废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,
灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处
有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红
想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷路
烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再
了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回
小心翼