第三单元 12 与朱元思书- 2022-2023学年八年级上册初二语文【夺冠百分百】新导学课时练(部编版 五四学制)

2022-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级上册
年级 八年级
章节 12*与朱元思书/吴均
类型 作业-同步练
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.67 MB
发布时间 2022-10-11
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-09-22
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 新导学课时练 12* 与朱元思书 A自主学习·预习指导 一定要养成裸前预习的好习惯峨! 阅读指导:速读课文,完成下列任务 课文助读 1.字词积累。(给下列加点的字注音并规范书写) 【作者简介】 水皆缥碧( 互相轩邈( 泠泠作响( 吴均(469—520), 嘤嘤成韵( 鸢飞戾天( ) 横柯上蔽( 字叔庠,吴兴故郭(今浙 江安吉)人,南朝梁文学 家。吴均长于描写山水 景物,诗文风格峻拔清 2.词义理解。 新,时人纷纷效仿,称为 (1)从流飘荡( (2)水皆缥碧( “吴均体”。著有《吴朝 (3)急湍甚箭( ) (4)横柯上蔽( 请集》,另有小说《续齐 3.文学文化常识积累。 谐记》。 本文的作者是 ,字 朝梁文学 【背景资料】 家。其文工于写景,时人称“吴均体”。 吴均生活的南北朝 4.文意初探。 时期,政治黑暗,社会混 思考并带着下面的问题初读课文,做出读书笔记。 乱。一些仕途失意或受 (1)画出总领全文内容的句子。 佛教、道教影响的士人 (2)分别画出描写山、水的句子。 便遁入山林,避世隐居。 5.思维导图填空。(领略课文脉络) 吴均一生的仕途也不如 r清 意,这篇文章是作者写 急 给朋友的书信,字里行 与朱元思书 奇形天下独绝 间都流露出对政治的失 奇声 意厌倦和企图寄情山水 奇色 的思想。 B课文初探·基础过关 2.古今异义。 课堂高数听讲是关健哦! (1)一百许里 1.通假字。 古义: 今义:表示程度。 (1)蝉则千转不穷 (2)鸢飞戾天者 ”同“ 古义: 今义:罪过;乖张。 (2)窥谷忘反 (3)经纶世务者 ”同“ 古义: 今义:整理过的蚕 39 新导学课时练 语文·八年级(上)·RJ 丝,比喻规划、管理政治的才能。 A.“奇山异水,天下独绝”从大处着笔,概括 3.词类活用。 出富春江这幅山水画卷的整体特点。 (1)风烟俱净(形容词用作动词, B.文中通过“急湍甚箭,猛浪若奔”来表现富 (2)任意东西(名词用作动词, 春江江水之“清”。 (3)负势竞上(名词用作动词, C.“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水 (4)互相轩邈(形容词用作动词, 巨大的魅力,令人陶醉其中,流连不已 (5)横柯上蔽(名词用作状语, D.文章生动而简练地描写了富春江优美的 (6)猛浪若奔(动词用作名词, 山水,抒发了作者寄情山水、鄙弃功名利 4.一词多义。 禄的情感。 天下独绝( 4.理解性默写。 (1)绝 猿则百叫无绝( (1)写作者江上放舟的自由情态的句子是: 横柯上蔽( 0 (2)上 (2)从听觉写泉响、鸟鸣的对偶句是: 负势竞上( 直视无碍( (3)无 猿则百叫无绝( (3)文中写作者爱慕自然,鄙弃名利的句子 5.把下列句子翻译成现代汉语。 是: (1)负势竞上,互相轩邈。 【课内阅读】 阅读《与朱元思书》,回答问题。 (2)横柯上蔽,在昼犹昏。 5.请从结构和内容两方面分析第一段在全文 中的作用。 C积累运用·课内精练 课堂高致听讲是关能峨! 【基础运用】 1.下列句子中加点字读音错误的一项是() 6.吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退 A.互相轩邈(miǎo)B.泠泠作响(Iing) 隐之意;杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色立下 C.鸢飞戾天() D.横柯上蔽(kē) “会当凌绝顶,一览众山小”的人生誓言。这 2.下列各句朗读停顿划分不正确的一项 两种人生态度,你更欣赏哪一种?请说说 是() 理由。 A.风烟/俱净,天山/共色 B.自/富阳至桐庐/一百许里 C.泉水/激石,泠泠/作响 D.蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝 3.下列说法不正确的一项是() 40 第三单元 新导学课时练 D拓展迁移·衔接中考 【学习与探究】 广泛阅读、关注生活,才能提高语文能力 5.袁隆平说:“人就像一粒种子,要做一粒好种 【阅读提升】 子,身体、精神、情感都要健康…”八年级 阅读《与朱元思书》和下面的文言文,回答 (1)班准备开展以“做粒好‘种子’,圆梦在明 问题。 天”为主题的综合性学习活动,请你完成下 故郭县①东三十五里,有青山,绝壁千尺, 面的任务。 孤峰入汉@;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟, (1)寻找“种子”。 千翼竞来;企水⑧之猿,百臂相接。秋露为霜, 《光明日报》有个栏目叫《课本里的中 春罗④被⑤径。“风雨如晦,鸡鸣不已。”信足 国》,其中的文章内容都与课本相关,如 荡累颐物,悟衷散赏⑦。 《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》 (吴均《与施从事书》) 等。语文老师想写一篇《课本里的“种 [注]①故鄣县:古地名,在今浙江安吉西北。 子”》去投稿,请你从初中语文课本里寻 ②汉:银河。③企水:口渴求饮。④春罗:即女 找一粒“健康”的“种子”,仿照例句形式, 萝,是一种地衣类的植物。⑤被:通“披”,覆 推荐给老师。 盖。⑥风雨如晦:指

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