12 与朱元思书-【初中必刷题】2024-2025学年八年级上册语文同步课件(五四制)

2024-09-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级上册
年级 八年级
章节 12*与朱元思书/吴均
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2024-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46465721.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 八年级上册 RJ 1 2 3 第三单元 人文主题:山川美景 12 与朱元思书 4 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 教材积累 一 课内积累 1.下列各项中加点字注音无误的一项是( ) D A.缥碧(piāo) 急湍(tuān) 泠泠(línɡ) B.窥谷(ɡuī) 鸢飞(yuān) 轩邈(miǎo) C.经纶(lún) 嘤嘤(yīnɡ) 俱净(jǜ) D.独绝(jué) 飘荡(dànɡ) 戾天(lì) 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项,缥piǎo。B项,窥kuī。C项,俱jù。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 2.解释下列加点词的意思。 (1)水皆缥碧 缥碧:__________________________ (2)急湍甚箭 湍:____________________________ (3)争高直指 直指:__________________________ (4)千转不穷 转:____________________________ (5)经纶世务者 经纶:__________________________ (6)疏条交映 映:_____________________________ 浅青色 急流的水 笔直地向上,直插云天 同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣 筹划、治理 掩映 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 3.用课文原句填空。 (1)【2024山东青岛期中】杭州亚运会皮划艇项目在富春江畔举行,你可以用 “__________,__________”高度概括富春江山水带给大家的总体印象,向外国 友人推介。(请用《与朱元思书》中的句子回答) 奇山异水 天下独绝 (2)【2024山东淄博期中】杭州亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”。如果你 要写杭州,可以用《与朱元思书》中的“__________,__________”来形容大潮 来时急流和骇浪的壮观气势。 急湍甚箭 猛浪若奔 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 二 核心考点训练 【2023山东泰安质检改编】阅读《与朱元思书》,回答下列问题。 4.下列各组加点词的意义相同的一项是( ) D A.自富阳至桐庐 自非亭午夜分 B.负势竞上 横柯上蔽 C.猿则百叫无绝 沿溯阻绝 D.猛浪若奔 虽乘奔御风 【解析】本题考查辨析一词多义的能力。A项,从/如果。B项,向上/在上面。C项, 停止/阻断。D项,都是“飞奔的马”的意思。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 5.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) D A.文章第2、3段分承“异水”和“奇山”两方面,围绕“独绝”展开描摹,结构 上纲举目张,脉络分明。 B.第2段写水。先抓住其“缥碧”的特点,写出其清澈见底的静态美,然后以比喻、 夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的动态美。动静结合,显出富春江水的秀丽之美和 壮观之美,突出地表现了一个“异”字。 C.第3段写山。首先从形的角度写出山势本身之奇,再从声的角度写空山天籁之奇, 然后从色的角度写出山林中有日无光之奇。这一段写山之形之声之色,都紧扣一 个“奇”字。 D.选文与《答谢中书书》可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写 景的佳作,共同表达出与知音共赏美景的高雅志趣。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 【解析】本题考查理解文章内容的能力。D项有误,《与朱元思书》没有“表达出 与知音共赏美景的高雅志趣”,而是表达了作者对功名利禄的鄙弃与对官场政务 的厌恶。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 阅读拓展 三 课内外古文联读 【2023广西南宁期中改编】 【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里, 奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时 见日。 (吴均《与朱元思书》) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 【乙】迟顿首陈将军 足下:将军勇冠三军,才为世出,弃燕雀之小志, 慕鸿鹄以高翔。昔因机变化,遭遇明主,立功立事,如何一旦为奔亡之虏,闻鸣 镝 而股战,对穹庐以屈膝,又何劣邪!暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺 乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日,岂不怆悢 ,将军独无情哉?聊布往怀, 君其详 之。丘迟顿首。 (选自梁丘迟《与陈伯之书》,有删改) 【注】①顿首:叩拜,用于书信、表奏的首尾,表示恭敬。②陈将军:陈伯 之,原为南朝梁江州刺史,后率部投魏,为平南将军。丘迟写这封信是为了劝他 归梁。③鸣镝(dí):响箭。④畴日:昔日。⑤怆悢(chuànɡ liànɡ):悲哀。⑥ 详:仔细地考虑。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)任意东西 东:_________________________________ (2)横柯上蔽 蔽:__________________________________ (3)如何一旦为奔亡之虏 亡:__________________________________ (4)君其详之 其:__________________________________ 向东 遮蔽 逃跑 表示祈使语气(每小题1分,共4分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 7.有学者评论南北朝时期的文人“以情之所需、情之所好”来描写景物,结合两 篇选文,说说你的理解。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 甲文描写富春江的山水,抒发作者对自然美景的热爱之情;并借“鸢飞戾天 者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达淡泊名利、归隐山水的志趣。乙文 描写江南暮春生机盎然的美景,是为了引发陈伯之对故国的思念之情,从而达到 劝降陈伯之的目的。(3分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 【解析】 本题考查分析景物描写的作用的能力。甲文写水先强调水的澄净,再写 水的动静、自由、灵秀、飞动,流露出作者对自然美景的热爱。“鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”虚写山水,实写心情,传达出作者对功名利 禄的鄙弃与对官场政务的厌倦。乙文“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱 飞”描写了江南暮春生机盎然的美景,结合下文“见故国之旗鼓,感平生于畴日, 岂不怆悢”可知,描写江南暮春美景,是为了引发陈伯之对故国的思念之情。 关键点拨 景物描写的作用主要有交代故事的环境、为某一情节做铺垫、表达人物的情感、 烘托人物形象等。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 8.简要说明两文在写法上的不同之处。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】甲文以描写为主,侧重写景,观察视角多样,形、色、声兼具,动 静结合,写出了富春江水的清澈与湍急,山的动感与生机。乙文以记叙为主,侧 重叙事,同时以“又何劣邪”的感叹和“将军独无情哉”的反问,抒发作者的痛 惜之情。(3分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 【解析】 参考译文 【乙】丘迟叩拜陈将军足下:将军的英勇是全军之首,才能杰出于当世,您 摒弃燕雀庸俗微小的志向,仰慕鸿鹄高飞的远大抱负。当初(您)顺应机缘变化, 遇到了贤明的君主(梁武帝),建立功勋,成就事业,怎么一下子成为逃跑的虏 寇,听到响箭就大腿发抖,面对北魏的统治者就下跪礼拜,这又是多么卑劣啊! 暮春三月,江南的草木生长起来,树上各种各样的花朵竞相开放,一群一群的黄 莺振翅飞舞。(您)远望故国的军旗战鼓,回忆昔日在梁朝的生活,难道不 (感到)悲哀吗,唯独您没有这种感情吗?姑且(用这封信来)陈述(我们)往 日的情谊,(希望)您能仔细地考虑这件事。丘迟叩拜。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 四 课外古文阅读 体裁:书 作者:祖鸿勋 选篇理由:同是以“书”赠友人,吴均与朱元思之书,句句皆是富春江上之美 景,读来令人心旷神怡。祖鸿勋与阳休之之书,句句体现世外田园之风情,读来 令人气定神闲。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 与阳休之书 吾比以家贫亲老,时还故郡。在本县之西界,有雕山焉。其处闲远,水石清 丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。即石成基, 凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶。月松风草,缘庭绮合。檐下流烟,共霄气而舒 卷;园中桃李,杂椿柏而葱蒨。时一褰裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上 , 身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住。孤坐危石, 抚琴对水,独咏山阿,举酒望月,听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。企庄生之逍遥, 首戴萌蒲,身衣缊袯。出艺 粱稻,归奉慈亲,缓步当车,无事为贵,斯已适矣。 (选自《北齐书·祖鸿勋传》,有删改) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 【注】①蒨(qiàn):青翠茂盛的样子。②褰(qiān)裳:撩起下裳。③孤上: 独自登山。④缊袯(yùn bó):粗布短衣,泛指贫者之衣。⑤艺:种植。 9.解释下列加点的词语。(3分) (1)良田数顷 良:_______________________ (2)负杖登峰 负:________________________ (3)身衣缊袯 衣:________________________ 肥沃的 凭借,依靠 穿(每小题1分,共3分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 10.下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一项是( ) (3分) B A.在本县之西界 以我酌油知之 B.家先有野舍于斯 相与步于中庭 C.而遭乱荒废 四十而不惑 D.听风声以兴思 则以一铁范置铁板上 【解析】本题考查理解文言词语的意义与用法的能力。A项,助词,的/代词,指 射箭是凭手熟的道理。B项,都是介词,在。C项,连词,表转折/连词,表承接。 D项,连词,表顺承/介词,把。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) _____________________________________________ 像这样(过了)很久,才回到住的地方。(2分) 【解析】 关键点拨 本句重点词:若,像;乃,才。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 12. 《与朱元思书》描写的是富春江美景,本文描写的主要内容是什么?表 达了作者怎样的情感?(4分) _______________________________________________________________________ ______________________________________________ 本文描写了作者的生活环境和自身行为,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。(或:对山水的喜爱与赞美之情。)(意对即可,4分) 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 【解析】 本题考查理解文章内容和体会作者情感的能力。此文是祖鸿勋辞官归里 后写给阳休之的信的第一部分。“在本县之西界……杂椿柏而葱蒨”写的是生活 环境;“时一褰裳涉涧……斯已适矣”写的是作者隐居生活的行为和感受。根据 “时一褰裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝”可以看出作者看到 美景时内心的喜悦,根据“杳然不复自知在天地间矣”又可以看出作者陶醉美景 之中而忘了自己的所在。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 参考译文《与阳休之书》 我近来因为家中贫困,亲人年老,时常返回故乡。在我居住的县城西边,有 一座雕山。那里闲静深远,水很清,石头瑰丽,四周高山环绕,有几顷肥沃的田 地。家中祖先在这里有一座茅屋,可是遭遇兵乱已经荒废,如今重新开始修建它。 利用山石做地基,挨着树林建起屋舍。藤萝掩映了屋檐,山泉绕着台阶流过。月 下苍松,风中青草,沿着庭院,如锦绮组合。屋檐下升起的炊烟,和天地间的雾 气共同舒卷;园中的桃树、李树,间杂椿树、柏树更觉得青翠茂盛。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 (我)时常撩起下裳,蹚过溪水,拄着手杖上山峰,心胸悠然高洁地独自登山, 身体飘飘欲仙,飘然出世的感觉忘记了自己生活在天地之间。像这样(过了)很 久,才回到住的地方。独身一人坐在高大的岩石上,对着流水弹琴,独自在山谷 吟咏,举杯望明月,听风声而兴起文思,听鹤鸣而触动内心情怀。(我)企望庄 子的逍遥自适,头戴用新竹皮制成的斗笠,身穿粗布短衣,出门种植粟稻,归家 侍奉双亲,慢慢地行走抵得上坐车,没有祸事就是尊贵,这样已经很适宜了。 刷阅读拓展 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 28 学科素养 五 名著阅读 13.核心素养 文化自信、审美创造 阅读《红星照耀中国》选段,回答问题。(2分) 据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银 洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围 的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信 号——抗日战争也许就是那个信号。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 29 结合选段中加点的内容,简析纪实作品的特点。 _______________________________________________________________________ ______________________________________ “据红军告诉我”“他们说”,说明信息的来源是真实可靠的,(1分)体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 (1分) 【解析】 本题考查分析纪实作品特点的能力。“据红军告诉我”“他们说”,说 明这些内容都是有一定根据的,不是凭空虚构的,体现了纪实作品“用事实说话” 的特点。 刷学科素养 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 30 $$

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