第二章 第二节 气候-2022-2023学年八年级上册初二地理【夺冠百分百】新导学课时练（人教版）

的导学课时练上__地理·八年级(上)：RD_______ 第二节气候 第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温东西干湿差异显著 A课时导学]知识梳理，自主学习 _ 【图学地理】1.填写图中数字代表的温度带名称： 读中国温度带的划分图，完成下列问题。①______，②___，③_， _____________④______，⑤____，⑥___。 2.图中温度带③④的分界线大致是_____ ___一线，该线还是1月-等温线 和___-毫米年等降水量线经过的地区， 是我国-_区与---区(干湿地区） 的分界线。由此可以推断，1月③温度带的 平均气温在__℃以下，图中③所在的地区 ________q⑤属于____-区(干湿地区)。 24。 第二章 中国的自然环境 一新导学课时练 3.图中温度带中，7月平均气温最低的是 C.我国地形复杂多样 (填序号)，这主要是受 影响形成 D.两省距海远近不同 的；1月平均气温最低的是 (填序号)， 点拨：我国南北跨纬度大，冬季气温差异 这主要是该温度带纬度 形成的。 大。北方纬度高，气温低；南方纬度低，气 【重难解读】 温高。 1.我国冬、夏气温分布特点及成因 答案：B 季 成因 【典例2】某年暑假，小珍随父母坐火车外出旅 特点 纬度因素 季风影响 行，按照火车行进的路线，他们沿途先后看 纬度高，正午太 到下列景观。读图，完成(1)~(2)题。 受冬季风影 北方阳高度角小，昼 响大 冬 南北气温 较短 差异大 纬度低，正午太 ? 受冬季风影 球 南方 阳高度角大，昼 森林 草原 荒漠 响小 较长 (1)图中依次排列的植被景观图，反映了我 纬度高，正午太 受夏季风影响 国( 北方 阳高度角小，但 时间短，晴 阳 A.从南往北的热量变化 南北普遍 射 昼较长 天多 高温 纬度低，正午太 受夏季风影响 B.从东往西的热量变化 球 南 阳高度角大，但 时间长，阴雨 C.从东往西的降水变化 昼比北方短 天多 D.从南往北的降水变化 2.干湿地区的分界线：800毫米年等降水量线 (2)根据图中植被景观的变化判断，小珍一 大致沿着秦岭一淮河一线，是湿润区与半湿 家的旅行路线最可能是( ) 润区的分界线；400毫米年等降水量线是半 A.从吉林向南到香港 湿润区与半干旱区的分界线；200毫米年等 B.从辽宁向西到新疆 降水量线是半干旱区与干旱区的分界线。 C.从广州向北到黑龙江 3.我国降水量与干湿地区的关系及影响 D.从新疆向东到山东 点拨：我国在东西方向上存在着很大的降 干湿地区 干湿状况 植被 土地利用 湿润区 年降水量>800毫米 以森林为主以水田为主 水差异。根据降水量和蒸发量的对比关 半湿润区 年降水量为400~800毫米森林、草原以旱地为主 系，自东向西分布着湿润、半湿润、半千旱、 半干旱区年降水量为200400毫米 草原 草地 干旱四类干湿地区，植被景观依次为森林、 荒漠草 森林草原、草原、荒漠。根据图中植被景观 干旱区 年降水量<200毫米 沙漠、戈壁 原、荒漠 的变化判断，小珍一家的旅行路线最可能 【典例1】春节期间，微信朋友圈被一则信息刷 是从东往西。 屏，“你在海南洗海澡，我在黑龙江裹棉 答案：(1)C(2)B 袄”，造成这种现象的主要原因是( A.我国经度跨度大 B.我国纬度跨度大 25 新导学课时练一 地理·八年级（上）·RJ 6.随着分享经济市场的到来，智能化和简单化 B 一课一练 课时过关，素养提升 已成为一种生活方式，继“共享单车”之后， 【基础过关】 一些城市推出了“共享雨伞”“共享充电器” 1.春节期间，南方广州市鲜花盛开，而黑龙江 等，让您不再为出行发愁。如果只考虑降水 大庆却是冰天雪地，这反映我国的气温特 因素，下列城市使用“共享雨伞”频率最高的 点() 可能是( ) A.夏季普遍高温 A.北京 B.乌鲁木齐 B.冬季南北温差大 C.海口 D.拉萨 C.东西干湿差异显著 7.家住上海的小华同学设计了暑期四条游览 D.季风气候显著 线路。四条游览线路中，穿过我国干湿地区 2.下图中两省比较，气温相差不大的季节是 数量最多的是() () A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3.我国夏季气温最低的地区分布在( ) 游线路 干湿区界线 A.漠河地区 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.天山山脉 4.我国降水的递减规律与下图中的哪条线相 A.① B.② 一致( C.③ D.④ 【素养提升】 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉起 主要影响的气象条件，对人的穿着服装进行分 级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读 图，完成8~9题 A.A线 B.B线 C.C线 D.D线 5.下列关于我国降水的叙述，不正确的 是() 背心 A.降水从东南沿海向西北内陆递减 短袖 大衣 的衬衣 ◆棉袄 B.大多