第十周 周末限时测（一）(第19课北魏政治和北方民族大交融)-2022-2023学年七年级上册初一历史【周末限时测·基础过关】人教版

说法”“皆大欢喜”等都源自佛经，这说明佛教丰 6.A7.C8.D9.B10.A 富了中国文化。故选D。 第十周周末限时测（一）】 第八周周末限时测（二） 1.D【解析】据题千关键信息“谢玄”“苻坚”并结合 1.A【解析】东汉末年，军阀割据混战，曹操把汉献 所学知识可知，东晋时，前秦王苻坚率众攻晋，列 帝接到许昌，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优 阵淝水，进行淝水之战，东晋谢玄等率精兵击破前 势。故选A。 秦军。故选D。 2.B3.A 2.C【解析】383年，前秦王苻坚征集了80多万兵 4.A【解析】官渡之战中曹操采取声东击西、各个击 力，打算一举灭亡东晋。但由于其骄傲自大、指挥 破的战术，偷袭袁军的粮囤，烧掉其全部军粮，迅 失误，再加上前秦军中汉族和其他少数民族的战 速歼灭袁军主力；赤壁之战中孙刘联军利用曹军 士不愿为前秦卖命，而东晋上下团结对敌，导致前 不习水战、船舰连接在一起的弱，点，用火攻，①①正 秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。故 确。两次大战的指挥者都有良好的心态，②正确。 选C。 两次大战的胜利方人数都少，③错误。地理位置 3.D【解析】根据“383年”并结合所学知识可知，这 都没有明显优势，④错误。故选A。 次战役是淝水之战，它是中国历史上一次以少胜 5.C6.B7.D8.A9.A10.D 多的著名战役。淝水之战后，前秦统治瓦解，北方 重陷混战状态，东晋在南方取得暂时稳定，为经济 第九周周末限时测（一） 发展提供了条件。故选D。 1.B【解析】三国鼎立形成后，263年，魏灭蜀。266 4.B 年，魏国权臣司马炎废魏帝自立，改国号为晋，史 5.A【解析】据题干“黄帝以天下未定，居于涿鹿， 称西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国。因此，按 既定之后，亦迁于河南”可知，内迁的少数民族主 灭亡的先后顺序排列正确的是蜀、魏、吴。故选B。 动认同中原地区历史文化的根本目的是证明其统 2.C3.C4.D 治的正统性与合法性。为了便于学习和接受汉族 5.A【解析】晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为 先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，北魏 了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王 孝文帝于494年将都城从平城迁到洛阳。故选A。 之乱”。西晋从此衰落，中原人口大量死亡，幸存 6.B 者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模 7.A【解析】结合所学知识可知，鲜卑族建立北魏， 的人口迁徙高潮。故选A。 后北魏孝文帝为加强对中原地区的统治，实施汉 6D【解析】西晋统一后，统治集团迅速腐朽。晋惠 化政策，增强了北魏的实力，加速了北方各族封建 帝昏庸无能，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内 化进程，促进了北方民族大交融。故选A。 部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时十几年，西 8.D9.D10.D 晋从此衰落。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。故 第十周周末限时测（二） 选D。 7.B 1.C 8.B【解析】东汉、魏、晋时期，内迁的少数民族有匈 2.A【解析】根据“顺天时，量地利”可知，贾思勰主 奴、鲜卑、羯、氏、羌等。故选B。 张农业生产要顺应天时地利。故选A。 9.D10.C 3.C 4.B【解析】结合所学知识可知，祖冲之采用“割圆 第九周周末限时测（二） 术”，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字， 1.D2.B3.C4.B 这项成果领先世界近千年。故选B。 5.A【解析】分析材料并结合所学知识可知，宋是南 5.C6.C7.B8.C9.B10.A 朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余 年时间里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安 定。故选A。 32班级 姓名 自测时间 单元金卷 第十周 周末限时测（一） 北魏政治和北方民族大交融) 历史七年级上册 (第19课 《知识点1淝水之战 A.朝廷官员必须使用汉语 1.《唐李问对》中有这一句话：谢玄之破苻坚，非 B.释放奴婢，减轻农民负担 谢玄之善也，盖苻坚之不善也。下列与此句 C.以汉服代替鲜卑服 话有关的战争是 ( D.改鲜卑姓为汉姓 A.涿鹿之战 B.牧野之战 7.下列历史现象中，与北魏孝文帝改革互为因 果关系的是 C.官渡之战 D.淝水之战 A.北方民族大交融 2.淝水之战中前秦失败的原因是 ( B.江南地区经济的开发 ①前秦军队人数少，处于劣势 ②前秦士兵 C.北方统一的实现 不愿为苻坚卖命 ③苻坚骄傲自满，指挥失 D.北方经济恢复与发展 误④东晋用火攻战术 《知识点3北方地区的民族交融 A.①② B.③④ 8.下列关于魏晋南北朝时期，北方地区民族交 C.②③ D.①④ 融的方式，不正确的是 3.383年，我国北方与南方的政权之间发生过一 A.学习汉族的君主专制制度 次重大战役。下列对于这场战役的描述，不 B.生产生活上，各民族相互学习 准确的是 ( C.习俗