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书
对函数的考查主要集中在对性质、图象等方面.近
几年高考对其的考查比重越来越大,本文就奇偶性与
其的关系剖析如下,供同学们复习时参考.
一、函数的平移与奇偶性
例1已知定义域为 R
的函数 y=f(x),在区间
(8,+∞)上为减函数,且
函数 y=f(x+8)为偶函
数,则 ( )
(A)f(6)>f(7)
(B)f(6)>f(9)
(C)f(7)>f(9)
(D)f(7)>f(10)
分析:由偶函数图象的性质先作出f(x+8)的一个
示意图(如图虚线部分),然后通过平移得到f(x)的图象.
解:由y=f(x+8)是偶函数,得它的图象关于y轴
对称,先画出其大体图象(虚线部分),再向右平移8个
单位得到函数f(x)的图象(实线部分),同时满足在区
间(8,+∞)上为减函数的条件,由图观察得 f(7)>
f(10),故选(D).
点评:由于函数y=f(x+8)是偶函数,将该函数向
右平移8个单位,得到y=f(x),再结合函数单调性大体
画出函数图形即可比较大小,此法对于求解函数题确实
有用,希望同学们认真体会.
二、函数的单调性与奇偶性
例2已知偶函数 f(x)在区间[