内容正文:
专题3.2 数字变化类规律问题
【典例1】观察下列等式:第一个等式:;第二个等式:;第三个等式:;第四个等式:;其中a为常数,按照上面的规律,则x5= ;xn= ;若a=6067,则x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022= .
【思路点拨】
根据所给的等式的形式,不难总结出第n个等式为:,再利用相应的规律进行求解即可.
【解题过程】
解:∵第一个等式:;
第二个等式:;
第三个等式:;
第四个等式:;
...,
∴第五个等式为:x5,
第n个等式为:xn,
∴x1+x2+x3+⋅⋅⋅+x2022
(1...)
,
∵a=6067,
∴原式
=2022.
故答案为:x5;;2022.
1.(2022春•昭通期末)观察下列一组数:,,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这组数的第2022个数是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
通过观察发现,分子是2n+1,分母是2n,并且负正数交替出现,由此可得规律为,从而可求第2022个数.
【解题过程】
解:∵(﹣1)1,
(﹣1)2,
(﹣1)3,
…,
∴第n个数为:,
∴第2022个数为:.
故选:D.
2.(2022春•麒麟区期末)按一定规律排列的一列数依次为,,按此规律排列下去,这列数的第9个数是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
不难看出,其分子都是1,分母可拆分为6=2×3,12=3×4,20=4×5,……据此可得第n个数,从而可求第9个数.
【解题过程】
解:∵,
,
,
……
∴第n个数为:,
∴第9个数为:.
故选:B.
3.(2022•牡丹江)观察下列数据:,,,,,…,则第12个数是( )
A. B. C. D.
【思路点拨】
根据给出的数据可以推算出第n个数是(﹣1)n+1所以第12个数字把n=12代入求值即可.
【解题过程】
解:根据给出的数据特点可知第n个数是(﹣1)n+1,
∴第12个数就是(﹣1)12+1.
故选:D.
4.(2022•文山市模拟)一组按规律排列的单项式:﹣4x,7x2,﹣10x3,13x4,﹣16x5,…,根据其中的规律,第12个单项式是( )
A.﹣31x12 B.34x12 C.37x12 D.﹣40x11
【思路点拨】
根据给出单项式的规律即可求出答案.
【解题过程】
解:根据前几项可以得出规律,奇数项为负,偶数项为正,第n项的数为(﹣1)n×(1+3n)xn,
∴第12个单项式是(﹣1)12×(1+3×12)×x12=37x12,
故选:C.
5.(2022春•庆云县期末)一列数a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2,a3,…,an,则a1+a2+a3+…+a2021的值为( )
A.1009 B. C. D.1008
【思路点拨】
分别求出a2,a3,a4,再观察其规律,再运用规律求解即可.
【解题过程】
解:∵a1=﹣1,
∴a2,
a3,
a4,
…,
∴这列数以﹣1,,2不断循环出现,且﹣12,
∵2021÷3=673……2,
∴a1+a2+a3+…+a2021
673+(﹣1)
=1009.
故选:A.
6.(2022春•惠城区期末)填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a,b的值分别为( )
A.16,257 B.16,91 C.10,101 D.10,161
【思路点拨】
第二行第一个数的规律是2n+2,第一行第二个数的规律是2n,第二行第二个数是的规律是b=ac+1,由此求解即可.
【解题过程】
解:第二行第一个数的规律是2n+2,
∴a=10,
第一行第二个数的规律是2n,
∴c=16,
第二行第二个数是的规律是b=ac+1,
∴b=160+1=161,
故选:D.
7.(2022•太平区一模)小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2022时对应的指头是( )
A.无名指 B.食指 C.中指 D.大拇指
【思路点拨】
通过题图可以看出,大拇指对应的数每相邻两个数之间差8,所以在这个数列当中的每个数可用代数式1+8(n﹣1)表示,中指对应的数每相邻两个数之间差4,所以在这个数列当中每个数可用代数式3+4(m﹣1),再根据2022与这两个数据的关系,从而确定2022的位置.
【解题过程】
解:由题图可得,大拇指对应的数列用代数式表示为1+8(n﹣1),
当n=254时,大拇指对应的数为:2025,
由题图可得,中指对应的数列为3+4(m﹣1),
当m=506时,中指对应的数为:2023,
所以2022对应的手指为:无名指,
故选:A.
8.(2022•公安县模拟)现有一列数a