江苏省淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年八年级上学期阶段练习1语文试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2022-09-27
| 6页
| 804人阅读
| 15人下载

内容正文:

淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年度第一学期阶段练习 八年级语文 (考试时间:120 分钟 总分120分) 第一部分 积累运用(24分) 1、 阅读下面一段文字,按要求答题(6分) 紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又逍洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别_______(吝啬 慷慨),让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。 (1) 给加点字注音(2分)盈_____ 悄_______ (2) 找出并改正文段中两个错别字。(2分) ________改为________ _________改为________ (3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)____________ 2、阅读下列一则新闻,然后按要求答题。(6分) 新华网北京4月1日电(记者周婷玉) “我们会铭记先烈的遗志,我们将传承民族的精神。勿忘国耻,珍惜和平……”200余名青少年代表1日齐聚于长城脚下庄严宣誓。“全国青少年纪念中国人民抗日战争胜利60周年”系列活动在激昂的宣誓声中启动。 这次纪念中国人民抗日战争胜利60周年系列活动主要包括:“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”网上知识竞答,从4月1日开始,到8月15日结束;“民族魂”“血铸中华”等千家网站发起第四届“网上祭英烈、共铸中华魂”清明节网上献花活动;另外还有《长城》个性化专用邮票和《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》专题邮品发行和邮展活动等。 (1)用一句话概括上面新闻的要旨。(3分) (2)请你用简洁的语言把这则消息告诉你的同学,好让他也在网上参加这次活动。(3分) 我对同学说: 3、名句默写(6分) (1)树树皆秋色, 。(2) ,一览众山小。 (3)不畏浮云遮望眼, ___ 。(4)乱花渐欲迷人眼,_______________。 (5)山重水复疑无路,_____________。(6)落红不是无情物,_______________。 4、名著阅读(6分) 文段一:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。 头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉 ,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的 特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 文段二:街上的柳树,像病了似的。 ,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有.干巴巴的发着些白光。 便道上尘土飞起多高 ,与天上的灰气联接起来。结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。 处处干燥,处处烫手,处处憋闷 ,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出气。 (1)文段一中的“他”指的是谁?(1分)这两段文字的作者是谁?(1分) (2)文段二运用了什么描写手法?(1分) 有何作用?(3分) 第二部分 阅读理解(56分) (一)阅读下面的诗歌,完成5—7题(10分) 小园(其一)① 陆游 小园烟草接邻家,桑柘②阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷,又乘微雨去□□。 [注]①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时,写的一首田园诗。②柘(zhè):树名,其叶可养蚕。 5、这首诗前两句通过写“烟草”“           ”“斜径”等景物,营造一种      的氛围。(2分) 6、“卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道,请简要赏析其妙处。(4分) 7、请你从下面两个选项中选择.项填入尾句□□处(填序号),并说出理由。(4分) A.捉虾 B.锄瓜 你的选择是( ),理由: . (二)阅读[甲][乙]两文,完成8—12题(23分) [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

资源预览图

江苏省淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年八年级上学期阶段练习1语文试卷
1
江苏省淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年八年级上学期阶段练习1语文试卷
2
江苏省淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年八年级上学期阶段练习1语文试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。