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Grammar——简单句的基本句型结构
用基本句型结构完成下面教材中的句子并体会它们的语法特征
1.(教材P4 )I want to make a good first impression.
2.(教材P4 )I just had my first maths class at senior high school!
3.(教材P4 )I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
4.(教材P4 )But I was wrong.
a good first impression
at senior high school
friendly and helpful
was
Grammar——简单句的基本句型结构
要点一 句子成分
组成句子的各个部分叫作句子成分。根据各部分在句子中所起的作用,可以把句子的各个成分分别称为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。
1.主语(subject)
主语是表示句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或名词性从句等充当。
Grammar——简单句的基本句型结构
The students are listening to me carefully. They want to learn English well. Learning English well isn’t as hard as you think.
同学们在认真听我讲课。他们想学好英语。学好英语不像你想的那么难。
To see is to believe.
眼见为实。
That you forgot to tell me the time for meeting caused me lots of trouble.
你忘了告诉我开会的时间,给我惹了不少麻烦。
Grammar——简单句的基本句型结构
2.谓语(verb)
谓语是对主语的有关问题加以说明的部分。谓语说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”,由动词或动词短语充当。实义动词可以单独作谓语,连系动词需要和表语一起构成谓语;情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语。
She likes drawing.(实义动词)
她喜欢绘画。
I go to school at 8 a. m. on Mondays.(动词短语)
星期一上午八点我去上学。
Grammar——简单句的基本句型结构
The fish tasted nice.(连系动词+表语)
鱼肉尝起来不错。
The students are playing basketball on the playground.(助动词+实义动词)
学生们正在操场上打篮球。
Great changes have taken place in Shanghai.(助动词+实义动词)
上海发生了巨大的变化。
He can repair the car.(情态动词+实义动词)
他会修车。
Grammar——简单句的基本句型结构
3.表语(predicative)
表语是表示主语的性质、特征、状态、身份等的成分,位于系动词之后,与之构成系表结构。表语常由名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和名词性从句等充当。常见的系动词有:be、become、appear、seem、look、sound、feel、get、smell等。
My favorite attraction is the Great Wall.(名词)
我最喜欢的旅游景点是长城。
—Who is there?(副词)——谁在那儿?
Grammar——简单句的基本句型结构
—It’s me.(代词)——是我。
English is both useful and important.(形容词)
英语有用且重要。
My job is to teach them English.(不定式)
我的工作是教他们英语。
The news is that our team has won the first prize.(名词性从句)
消息是我们队获得了一等奖。
Grammar——简单句的基本句型结构
4.宾语(object)
宾语是及物动词所表示的动作的对象,或是介词所表示的某种联系的对象。宾语放在及物动词或介词的后面。宾语一般由名词、代词、数词、不定式(短语)、动词-ing形式或名词性从句等充当。
She has a very pleasant smile.(名词)
她笑得很灿烂。
She likes to sleep in the open air.(不