内容正文:
《从认识自己开始》
看了视频,你有什么感悟?
第一节 认识自己
十
第二课发现自己
学习目标
情感态度与价值观目标:感受到认识自己很重要,能采取正确方法积极主动地认识自己,不断探索自己、发现自己,不断实现自我完善。
能力目标:信息分析与归纳问题的能力,自我评价和对他人评价的能力
知识目标:了解正确认识自己的重要性,正确运用自我评价的方法和用理性心态面对他人评价。
自主感悟
认识自己,方能认识人生;
想左右天下的人,须先能左右自己。
——苏格拉底
思考:说说你对上面两句话的理解。
认识自己十分重要
知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
—老子《道德经》
苏格拉底
一、人贵自知
相 关 链 接
思考:什么是认识自己?
认识自己,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。
认识自己
合作与探究
结合视频,从认识自己的角度,谈谈你有什么收获?
正确认识自己,可以促进自我发展,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
小刚与队友
合作与探究
思考:
1、你如何看待小刚对自己的认识?
2、这样的认识给他带来怎样的影响?
3、如果你是小刚,会怎么做?为什么?
只看到了自己的优势,没有发现自己的不足,没有正确对待别人的评价。
会让他不能全面地认识自己,影响与他人的交往,不利于与他人的积极互动。
我会选择重新审视自己的能力,与同学和谐相处。正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
归 纳 总 结
(1)正确认识自己,可以促进自我发展,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
我们为什么要正确认识自己?
二、多把尺子量自己
同学们的自我评价
请 你 思 考
思考:同学们从哪些方面认识和评价自己?
从生理、心理、社会等方面来认识自己。
从身体特征和生理状况来认识自己,比如自己的身材、相貌、体能、性别等。
从个性心理特征来认识自己,比如性格、气质等。
从在群里的关系来认识自己,比如自己在家庭或者班级中的角色等。
合作与探究
吾