1.1.3地球自转的意义-产生时差 课件 2022-2023学年高二地理鲁教版（2019）选择性必修1

1.1.3地球自转的地理意义--产生时差 地理实践力 人地协调观 综合思维 能够结合实际解释产生地方时差的成因。 能够联系实际进行时间计算和日期换算。 结合实际说明实行分区计时和划分国际日界线的意义。 区域认知 结合相关图文资料，了解时区的划分及世界时区分布，能够说出某--时刻不同日期的范围。 2019鲁教版 课程标准解读 时间 在钟表发明以前，我国古代的时间是以太阳为标准的，当太阳出生时为早晨，正当空的时候为中午，落山的时候为傍晚。全世界其他地方的计时也大致如此，那么问题来了， 世界上所有地方是同一时刻见到太阳吗？ 世界上不同地方的时间相同吗？ 在同一时刻，世界上不同地方的日期相同吗？ 北京师范大学附属中学 第一节课时间：8:00 放学时间：16:00 乌鲁木齐第二十中学 第一节课时间：9:15 放学时间：18:00 问题：为什么两地上课时间差异显著？ 泗阳县致远中学 第一节课时间：7:30 放学时间：17:35 地方时 同纬度地区的不同地点见到日出的时刻有早晚，相对偏东的地区总是先看到日出。 同纬度地区的不同地点即使能同时看到太阳（如C、D、E），但太阳高度角不同，时间不同。 A B C 已看到日出 但太阳高度角低 正在日出 还未日出 D 太阳高度角一天中最大 正午 E F G 虽未日落 但已近黄昏 正在日落 已经日落 晨线 昏线 N 地方时 因经度不同而出现的不同时刻，称之为地方时。经度相同，地方时相同。 偏东地区的地方时时间早于偏西地区。即东早西晚。 因经度不同而产生的地方时不同，被称为时差。 地方时 00:00 Or 24:00 12:00 18:00 or 6:00 pm 06:00 or 6:00 am 晨线 昏线 特殊经线的地方时 夜半球的中央经线为0:00(24:00) 昼半球的中央经线为12:00， 晨线与赤道交点所在经线为06:00 昏线与赤道交点所在经线为18:00 第一步：求经度差 (同减异加） 第二步：将经度差转换时差 经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔 1°，地方时相差4分钟 第三步：利用公式求时间 所求地的地方时=已知地的地方时±时间差 （所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－” ） 东早西晚➡“东加西减”原则 3.计算方法： 若计算结果出现负值，结果