提优篇 组合训练 3-2023【学霸训练】中考语文名著 文言文 文学类 实用类文本阅读（重庆版）

点的动作、语言、细节等描写，判断写法， 「解析丨本题考查图文转换的能力。仔 分析其体现的人物形象特点，以此分析作 细观察图表，结合文字和图表中的数据和 答即可。 比较项可知，占比超过七成的为图中的前 ② 四个项目，抓住这几个项目的内容并结合 1.B|解析|本题考查对材料信息的理解 图表合理推断，用简洁的语言表述即可。 与辨析能力。根据材料一中“越来越多的 4.①让爱好与非物质文化遗产传承有机融合， 传统与现代相结合；②拂拭掉传统文化身上 年轻人让自己的爱好与非物质文化遗产 的尘埃，为其穿上亮丽的外衣；③用“科技十 传承有机融合…展示出中华文化的独 文化”的发展模式让传统文化搭上科技的快 特魅力”，材料二中“要让传统文化重新焕 车道。（每点2分，意思相近即可） 发光泽，除了要拂拭掉尘埃，还要为其穿 丨解析引本题考查对材料的综合理解与 上亮丽的外衣”以及材料三中“这种‘科技 概括能力。题干要求概括助力中华优秀 十文化’的发展模式让…助力中国优秀 传统文化的活化和焕新的方法。可从所 传统文化的活化和焕新”等信息可知，B 给材料中提取有关助力中华优秀传统文 项说法有误。故选B。 化的活化和焕新的方法手段的语句，分析 2.运用举例论证。(1分)列举《国家宝藏》第 概括作答即可。 三季开篇运用裸眼3D这类虚拟现实技术 装扮国宝的典型事例，(1分)具体有力地(1 组合训练3 分)论证了“要让传统文化重新焕发光泽， 除了要拂拭掉尘埃，还要为其穿上亮丽的 一、1.示例1：选图 一—飞夺泸定桥。(1分) 外衣”的观点。(1分) 事件概述：1935年5月29日傍晚，以第2 |解析|本题考查对论证方法的判断及 连连长廖大珠为突击队长的22名勇士，在 火力掩护下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏， 其作用的分析能力。根据“比如”可知其 踏着铁索向对岸冲击。经2小时激战，红四 论证方法是举例论证。根据举例论证答 团占领了泸定县城，控制了泸定桥，保证红 题基本模式“列举…典型事例，具体有 军主力迅速渡过了大渡河。(2分) 力地论证…观，点”，结合语境中心句（观 推荐理由：这次战役是红军长征中具有战 ,点句)“要让传统文化重新焕发光泽，除了 略意义的重大胜利之一。这次胜利体现了 要拂拭掉尘埃，还要为其穿上亮丽的外 红军无限忠于人民革命事业的大无畏精 衣”，紧扣“通过裸眼3D技术，让观众仿佛 神。(2分) 身临其境。节目在每期的场景设计中，充 示例2：选图二一红军过草地。(1分) 分运用虚拟现实技术，给观众带来惊喜” 事件概述：1935年8月21日，红军开始过 具体分析作答即可。 草地。(2分) 3.示例：①超七成受访青年认为“以传统文化 推荐理由：在极端恶劣的环境下，红军官兵 为主题的文化类节目”是主要亮点，传统文 怀着共同的革命理想，保持着严明的优良 艺影视市场需求旺盛；②超七成受访青年 纪律和乐观的革命精神，发扬了令人感动 对近年来“国产品牌借用传统文化元素进 的阶级友爱，没有垮掉，没有散掉，同甘共 行品牌营销”的感受较为深刻，“新国货”快 苦，以巨大的精神力量战胜了自然界的困 速崛起；③超七成受访青年对“有传统文化 难，终于在死神的威胁下夺路而出。这种 设计感的文创产品在各大电商平台上热 精神值得我们敬仰。(2分) 卖”感兴趣，文创产品深受人们的喜爱；④ |解析引本题考查对名著故事情节的掌 超七成受访青年认为“传统文化元素借助 握能力。首先通过图片了解历史事件，理 VR、AR和短视频等形式给人带来新体 由结合事件的历史意义和体现的红军战 验”，科技和传统文化的融合受到大多数年 士的革命精神作答。 轻人的欢迎。（每点2分，任答两点即可） 2.示例：当我们坐在明亮的屋子里，当我们心 ·41· 安理得的接受着最完整的教育，当我们还 链接材料中作者赏雪寄寓的情感是于明丽鲜 在为各自的人生纠结忙碌着，也许没有意 活的文字中表达作者的自然之乐。(2分) 识到，我们正过着充满阳光与安定的美好 丨解析」本题考查对作者情感的比较辨 生活。《红星照耀中国》提醒着我，即使身 析与概括能力。从选文“独往湖心亭看 处和平年代，也不要忘记无数革命先驱曾 雪”“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下 在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时 白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一，点、 挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福 与余舟一芥、舟中人两三粒而已”“湖中焉 生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。我们必须铭记 得更有此人”“问其姓氏，是金陵人，客此” 英雄，珍惜当下生活，并为中华复兴不懈奋 等信息可知：作者于寂寥空旷的意境中隐 斗。(5分，言之有理即可) 含着作者的家国之思。从链接材料“絮起 |解析」本题考查名著阅读的启悟能力。 风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无 属开放性试题，答案不唯一，言之有理即 树飘花