【单元测试】五年级上册第二单元《水循环》分层训练B卷-2022-2023学年青岛版小学科学六三制

2022-2023学年小学分层训练B卷 青岛版小学科学五年级第二单元《水循环》 （时间：30分钟 分值：50分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共10分） 1.在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（ ）。 2.雪和雨的形态不同。雨以水的液态形式存在，雪以水的固态形式存在。如果气温低到水的（ ），水蒸气可能就会变成雪。 3.在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是（ ）。 4. 地球上的水在（ ）之间不断循环。 5.向冰块上撒（ ），可以让温度更低。 二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分） 1.气温低的清晨一定有露。（ ） 2.小水滴旅行的力量归根结底来自太阳。（ ） 3.正是水在自然界里的循环才使得人和地球上的生物能够繁衍生息，连绵不绝。（ ） 4.模拟霜的形成实验中，往冰水混合物内加盐，是为了降低冰水混合物的温度。（ ） 5.雨后降温的早晨容易出现雾。（ ） 6.雾和霾的形成过程是一样的。（ ） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共12分） 1.下列关于水的认识错误的是（ ） A.地球上的水存量很充足，但淡水资源并不充裕 B.水是取之不尽，用之不竭的 C.水，将成为一个深刻的社会危机 2.河面上常会出现一层雾气，这个现象中，水经过的状态变化是（ ）。 A.水经过蒸发形成的水蒸气 B.水先蒸发后又凝结成小水滴 C.水先蒸发后再变成固态 3.水在壶中被加热，壶盖上的水经历的形态变化是（ ）。 A.液态→气态→液态 B.固态→液态→固态 C.气态→液态→气态 4.通常状况下，水的沸点是（ ）。 A.0℃ B.100℃ C.120℃ 5.烧开水时，从壶口冒出的“白气”是（ ）。 A.小水珠 B.水蒸气 C.热空气 6.在水循环的各环节中，受人类活动影响最大的是（ ）。 A.大气的水汽输送 B.地表径流 C.海洋水的蒸发 四、快乐填图（共6分） 五、生活处处有科学（共10分） 1. 水循环对我们的生活有什么意义？ 2. 工业区天天冒出浓浓的烟雾，而在另一个地方却下起了酸雨。想一想，两地所发生的事情有什么关系？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022-2023学年小学分层训练B卷 青岛版小学科学五年级第二单元《水循环》 （时间：30分钟 分值：50分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共10分） 1.在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（露）。 2.雪和雨的形态不同。雨以水的液态形式存在，雪以水的固态形式存在。如果气温低到水的（凝结点），水蒸气可能就会变成雪。 3.在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是（蒸发）。 4. 地球上的水在（陆地、海洋及大气）之间不断循环。 5.向冰块上撒（盐），可以让温度更低。 二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分） 1.气温低的清晨一定有露。（×） 2.小水滴旅行的力量归根结底来自太阳。（√） 3.正是水在自然界里的循环才使得人和地球上的生物能够繁衍生息，连绵不绝。（√） 4.模拟霜的形成实验中，往冰水混合物内加盐，是为了降低冰水混合物的温度。（√） 5.雨后降温的早晨容易出现雾。（√） 6.雾和霾的形成过程是一样的。（×） 三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共12分） 1.下列关于水的认识错误的是（ B ） A.地球上的水存量很充足，但淡水资源并不充裕 B.水是取之不尽，用之不竭的 C.水，将成为一个深刻的社会危机 2.河面上常会出现一层雾气，这个现象中，水经过的状态变化是（ B ）。 A.水经过蒸发形成的水蒸气 B.水先蒸发后又凝结成小水滴 C.水先蒸发后再变成固态 3.水在壶中被加热，壶盖上的水经历的形态变化是（ A ）。 A.液态→气态→液态 B.固态→液态→固态 C.气态→液态→气态 4.通常状况下，水的沸点是（ B ）。 A.0℃ B.100℃ C.120℃