内容正文:
书
18.(1)由已知得
MN =AB=2,MD =
1
2AD=
1
2BC,因为沿
长边对折后得到的矩形
与原矩形相似,所以矩
形DMNC与矩形 ABCD
相似,所以
DM
AB =
MN
BC,
所以 DM·BC=AB·
MN,即 12BC
2=4,所以
BC= 槡22,即它的另一
边长为 槡22.
(2) 因 为 矩 形
FECD与原矩形 ABCD
相似,所以
DF
AB=
CD
BC.因
为AB=CD=2,BC=
4,所以 DF=AB·CDBC
=1,所以矩形FECD的
面积 =CD·DF=2×1
=2.
19.(1)证明:因为
菱形 ABCD ∽ 菱 形
AEFG,所以 ∠BAD =
∠EAG,所以 ∠BAD+
∠GAB = ∠EAG +
∠GAB,所以 ∠GAD =
∠EAB.
因为 AB=AD,AE
=AG,所以 △AGD≌
△AEB,所以GD=EB.
(2)连接BD交AC
于点P,则BP⊥AC,因
为 ∠DAB=60°,所以
∠PAB=30°.因为菱形
ABCD∽菱形AEFG,相
似比是 槡2∶3,AB=2,
所以 AE =槡3,BP =
1
2AB=1,所以 AP=
AB2-BP槡
2 =槡3,所
以EP= 槡23,所以 EB
= EP2+BP槡
2 =
12+槡 1=槡13,所以
GD=槡13.
20.(1)过点 D作
DE∥PM交AB于E,因
书
在近几年的各种考试中,网格中的格点三角形(顶
点在网格交点处)相似问题频频出现.这些试题,将相
似三角形的基础知识的考查寓于新颖的情境之中,既
开拓了同学们的视野,又考查了同学们知识的迁移、类
比能力,对培养同学们的创新意识和创新能力有很好
的导向作用.列举以下几例供同学们参考.
一、确定相似比
例1 如图1是一个4×4的正方
形网格,△ABC与△A1B1C1都是格点
三角形,并且 △ABC∽ △A1B1C1,则
△ABC与 △A1B1C1 的 相 似 比 是
.
解析:由勾股定理,得 A1C1 =1,A1B1 =2,AC=
槡2,AB= 槡22,
由△ABC∽△A1B1C1可知,△ABC与△A1B1C1的
相似比 =AC∶A1C1 =AB∶A1B1 =槡2∶1.
故填槡2∶1.
二、识别相似三角形
例2 下列四个三角形中,与图2中的三角形相似
的是 ( )
解析:观察图2,发现难以从三角形的内角入手,但
可以求边长.
设网格中小正方形的边长为1,则图2中三角形的
边长分别为:槡2,槡22,槡10.
选项A中三角形的边长分别为:2,槡10,槡32;
选项B中三角形的边长分别为:2,4,槡25;
选项C中三角形的边长分别为:2,3,槡13;
选项D中三角形的边长分别为:槡5,槡13,4.
因为槡
2
2 =
槡22
4 =
槡10
槡25
,
所以选项B中的三角形与图2中的三角形相似.
故选B.
书
如图,已知AB=AC,∠B<30°,D是BC上一点,
满足∠BAD=120°,BDCD=
7
3,求
AD
AC的值.
书
1.(2022沂源期末)如图1,△ABC中,CE⊥AB,垂
足为点E,BD⊥AC,垂足为点D,CE与BD交于点F,则
图中相似三角形有 ( )
A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
2.如图2,已知 △ABC和 △CDE都是等边三角形,
且点D在AB边上,AB=5,BD=3,边BC与DE相交于
点F,连接BE,则EFDE的值是 ( )
A.13 B.
2
3 C.
2
5 D.
3
5
3.如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=
4,翻折∠B,使点B落在直角边AC上的点D处,折痕为
EF,点E,F分别在边BC,AB上,若 △CDE与 △ABC相
似,则CE的长为 .
4.(2022郑州一模)如图4,在平面直角坐标系xOy
中,边长为4的等边△OAB的边OA在x轴上,点C,D,E
分别是AB,OB,OA上的动点,且满足 BD=2AC,DE∥
AB,连接CD,CE,当点E的坐标为 时,△CDE与
△ACE相似.
5.如图5,AB∥CD,AC与BD交于点E,且∠ACB=
90°,AB= 槡65,BC=6,CE=3.
(1)求CD的长;
(2)求证:△CDE∽△
BDC.
书
探究发现:(2022高邮期末)如
图 1,将 △ABC绕点 A旋转至
△AB′C′的位置,点 B′恰好在 BC
上,AC与B′C′交于点 E,连接 CC′.
求证:EC·EA=EB′·EC′.
思路分析:根据比例的基本性
质,欲证EC·EA=EB′·EC′,只需
证明
EC
EC′=
EB′
E