第三单元 第8课 中国古代的法治与教化（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版2019）

第8课　中国古代的法治与教化 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 栏目索引 必备知识 自主学习 核心素养 能力培优 关键能力 互动探究 必备知识 自主学习 宗法 敬天保民 禹刑 九刑 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 铸刑书 道德礼义 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 为政以德 仁政 新兴地主阶级 法、术、势 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 法家 九章律 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 儒家化 儒家 三纲五常 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 大唐开元礼 礼仪 家训 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 天圣令 大明律 律例合编 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 基层 族规 家训 家礼 乡约 吕氏乡约 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 强制力 法律 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 关键能力 互动探究 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 核心素养 能力培优 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 课后提升练(八) 返回导航 高中历史 选择性必修1 R 第三单元 法律与教化 谢谢观看！ 课标 引领 1．知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论。 2．知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段 时空 坐标 知识点一 先秦时期的德治与法治 1．夏商西周时期的德治与法治 (1)德治 ①夏商时期：君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶。 ②西周时期：统治者建立了以____为核心的礼制，同时提出“________”的思想，有一定的进步性。 (2)法治：《左传》记载，夏朝有《____》，商朝有《汤刑》，周朝有《____》，表明早期国家可能已经有了法律。 2．东周时期的德治与法治之争 (1)背景：东周时期，王室衰微，大国争霸，礼崩乐坏。诸侯国君纷纷寻找治国新思想，其中以儒家的德治思想与法家的法治思想影响最大。 (2)早期的德治与法治之争 ①春秋时期，郑国的子产制定了中国历史上最早的成文法——“______”。 ②叔向写信给子产，反对他刊布法律，理由是刑罚适用于乱世，公布