第四章 第一节 陆地水体间的相互关系（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1（湘教版2019）

第一节　陆地水体间的相互关系 第四章 陆地水与洋流 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 课程标准 核心素养 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 1．绘制示意图，说出陆地上的水体及其相互关系，培养地理实践力。 2．从时间和空间的角度认识河流的五种补给形式及其补给特点和变化规律，培养学生的综合思维素养。 3．能够结合实例，分析特定区域河流水量的变化规律，增强学生的区域认知素养。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 思维导图 栏目索引 课前 自主预习 当堂 素能培优 课堂 核心探究 随堂 达标训练 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 各类水体 冰川 生物水 课前 自主预习 eq \a\vs4\al(一、相互联系的陆地水体) 1．陆地水的含义：指分布在陆地的________的总称。 2．水体空间分布 (1)地表水：包括河水、湖泊水、沼泽水、____、______等地表水体。 (2)地下水：指埋藏于地表以下的水。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 水源补给 河流的补给 [点拨]　湖泊水、地下水并不都是淡水 陆地上的湖泊水并不都是淡水，湖泊可以分为淡水湖和咸水湖。淡水湖中的湖水为淡水，咸水湖中的湖水为咸水。同样，地下水也分为地下淡水和地下咸水两种。 3．陆地水体间的相互关系：指陆地水体之间的运动、转化及其________关系。__________充分体现了陆地水体间的相互关系。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 水量 季节 不连续 季风 降雨量 eq \a\vs4\al(二、河流的补给) 1．雨水补给 (1)含义：雨水补给是河流最重要的补给类型和____来源，其过程主要受制于降雨的____变化。 (2)特点：______性和集中性。 (3)我国主要分布地区：东部____区的河流。 (4)影响水量变化的因素：流域______及其变化。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 流域 春季 连续性 积雪 丰枯 气温 2．季节性积雪融水补给 (1)含义：指____地表冬季的积雪，至次年____随着天气转暖而融化，对河流进行的补给。 (2)特点：______和日变化。 (3)影响水量变化的因素：流域的____厚度、地形状态。 3．冰川融水补给 (1)含义：指永久性冰川的消融对河流的补给。 (2)作用：调节河流径流的____。 (3)影响水量多少的主要因素：____。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 [点拨]　以冰川融水补给为主的河流，径流量的季节变化大，年际变化小 以冰川融水补给为主的河流因其径流量随着气温的变化而变化，气温的季节变化大，所以河流径流量的季节变化大，但是由于气温的年际变化小，所以河流径流量的年际变化也小。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 削峰补枯 规模 位置 小 平缓 均匀 高低 深层 浅层 4．湖泊和沼泽水补给 (1)湖泊的功能及影响因素：对河流径流具有调节功能，表现为“________”。湖泊____和所在____直接影响到湖泊的调蓄功能。 (2)沼泽水补给：对河流径流的调节作用不明显，补给的水量也比较__，补给河流的过程很____。 5．地下水补给 (1)含义：是河流较为稳定和____的补给来源。 (2)影响因素：取决于地下水水位与河流水位的____。 (3)分类：____地下水是河流稳定的补给来源，____地下水补给水量有明显的季节变化。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 [点拨]　地下水不一定能补给河水 正常情况下河水和地下水之间可以相互补给，但如果河床高于地平面，则只能河水补给地下水。如黄河下游，因河床高出地平面，只能河水补给地下水，而地下水不能补给河水。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图，完成1～2题。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第四章 陆地水与洋流 1．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　) A．1～2月　　　　　　　　 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 2．甲代表的水体类型是(　　) A．冰川、地下水