七上01《朝花夕拾》讲、读篇-2022版新课标拓展型学习任务群【整本书阅读】活动设计系列（部编版）

2022版新课标拓展型学习任务群 部编版《朝花夕拾》整本书阅读活动讲、读（教师版） 【整本书阅读 2022版课标要求】 本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运 用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅 读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界 名著阅读，将阅读落到实处。在整本书的阅读中，引导初中生阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进初中生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。 【进度打卡】 时 间 阅 读 篇 目 打 卡 进 度 完 成 情 况 第一周 小引、1——3篇 完成任务单 第二周 4——7篇 完成任务单 第三周 8——10篇 后记 完成任务单 第四周 研读全书 完成任务单 第五周 研读全书 完成任务单 第六周 研读全书 完成任务单 第七周 研读全书 完成任务单 活动一：拨云见红日——知识归纳 【知识归纳】 1.题目含义 朝花夕拾的字面意思是早上凋落的花，黄昏时将其拾起，引申含义就是人到中晚年再来回忆曾经的少年岁月。 2. 作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，无产阶级文学家、思想家和革命家。发表第一篇白话短文小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《华盖集》《华盖集续编》等。 3. 作品背景 1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害与通缉，不得不过起颠沛流离的生活。尽管生活艰苦，却还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，与鲁迅在惨案发生之前写的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》一起收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月，鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散