期末测试卷-2021年秋六年级上册语文【直播新课堂】部编版

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2022-09-21
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内容正文:

!' ! 五( !" 拟人 ! $" 比喻 ! %" 反问 ! &" 比喻 ! '" 夸张 六( !" 示例#这里的泉水是那么清澈%那么明净$ $" 示例#满天星光恰如一双双明亮的眼睛$ %" 草原上行车十分洒脱%只要方向不错%怎么走都可以$ &" 城里街旁%忽然呈出两片雪白%不能不顿使人眼前一亮$ '" 人生中的问题也是解不完的%不然%太平淡无味了$ 七( !" 卷地风来忽吹散 ! 望湖楼下水如天 $" 辛弃疾 ! 词牌名 ! 明月别枝惊鹊 ! 清风半夜鸣蝉 %" 野旷天低树 ! 江清月近人 八(示例# !" 会在大海的浩瀚中找到宽广 ! 欣赏小草 ! 会在小草的繁茂 中找到生机 $" 竹外桃花三两枝%春江水暖鸭先知$ 九(!一" !" 使人惊叹 ! 叫人舒服 ! 愿久立四望 ! 想坐下低吟一首奇丽 的小诗 $" 天空 ! 羊群 ! 辽阔 ! 美丽 %" 比喻 ! 草原 ! 羊群 ! 色彩 &" 示例#草原真是辽阔啊%走也走不到边%还有无穷无尽的草可 以吃$ !二" !"4C ! $%9 ! K+D6 ! 'D6 $" 轻视(惊喜(震颤$ %" 运用了比喻(拟人的修辞手法%把木槿叶子比作绿波%赋予木槿花 孩童般的情态%表现了木槿活泼(坚实的生命状态%表达了作者对木 槿的喜爱和欣赏之情$ &" 表达了作者对木槿顽强生命力的高度赞赏$ 第二单元测试卷 一( !" 爆发 ! 排山倒海 ! $" 手榴弹 ! 仇恨 ! 冰雹 二( !" $! $" %! %" !! &" "! '" % 三(进 ! 峰 ! 沸 ! 渡 ! 托 ! 锋 ! 汇 ! 检 四(神 ! 注 ! 斩 ! 截 ! 临下 ! 排 ! 倒 ! 顶 ! 立 ! 颜 ! 色 !" 示例#七嘴八舌 ! 四面八方 ! $" 斩钉截铁 %" !"全神贯注 ! ! $ "排山倒海 五( ) 六( !" 毛主席宣读公告$ $" 广场已经成了人的海洋%红旗翻动%像海上的波浪$ %" 观礼台上响起一阵雷鸣般的掌声$ &" 将&千千万万'与&五颜六色'互换位置$ 七( !" 捐躯赴国难 ! 视死忽如归 ! $" 鞠躬尽瘁 ! 死而后已 %" 当以死守 ! 不可以尺寸与人 八( !" 开国大典的进行 $" 毛泽东 ! 红军二万五千里长征 ! 不怕困难(不怕牺牲的革命英雄 主义和革命乐观主义 %" 诱敌上山 ! 痛击敌人 ! 引上绝路 九(!一" !" 肃静 ! 宣读 ! 热烈 $" 升国旗 ! 宣读公告 %" 中国人民摆脱了黑暗统治%从此当家作主了$ &"% ! 人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情 ! 示例# 五星红旗在奥运会赛场升起的时候 ! 场上 ! 持久而热烈 !二" !" 突出了川西北草地恶劣的环境%为下文红军英勇过草地的行 为作铺垫$ $" 描写天气状况%能让我们更充分了解红军长征的艰难困苦%从而 突显红军的革命精神$ %" 比喻 ! 草地恶劣的环境给红军战士带来的困难 &" 示例#红军战士在极端艰苦的环境中以最大的力量求得生存的状 况%让我体会到红军战士大无畏的革命精神$ 第三单元测试卷 一( 4G ! I.C ! 5 1# ! )%2 ! D6 ! 3 .G ! 5 *# ! !%A 二( !" 沮丧 ! 木雕 ! 疙瘩 ! $" 沙漠 ! 干燥 ! 抵御 三( !" 庄严 ! $" 庄重 ! %" 严肃 ! &" 干燥 ! '" 烦躁 ! *" 燥热 四(头 ! 脑 ! 一筹 ! 流星 ! 冲冲 ! 凛凛 ! 手 ! 脚 ! 满 ! 足 ! 一粟 ! 所以 !" 呆头呆脑 ! 轻手轻脚 ! 示例#手舞足蹈 ! 肝胆相照 $" 威风凛凛 ! 怒气冲冲 五( !" 观测 ! $" 考察 ! %" 稀薄 ! &" 观察 ! 猜测 六( !" 虽然**但是** ! $" 因为**所以** %" 无论**都** ! &" 不是**就是** 七( !" 示例#小弟弟双手叉腰%俨然一位打了胜仗的将军$ $" 示例#这个喜讯使爷爷的眼睛里有了神采%额头和嘴角两旁深深 的皱纹里似乎也蓄满了笑意$ %" 这样和谐统一的布局%不得不令人惊叹$ 八( !" 制作竹节人 ! 沉迷玩竹节人 ! 喜爱竹节人 $" 地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜 %" 空间顺序 ! 南 ! 北 ! 主要建筑 ! 布局和功用 九(!一" !" !"形容&我们'不高兴的样子$ ! $ "指老师玩竹节人非常入迷%而忘记了一切$ $" 因为&我'的竹节人被老师收走了%看着别人玩得开心%所以沮丧$ %" 喜欢$从老师玩竹节人玩得忘乎所以可以看出来$ &" 不矛盾$虽然&我们'没能拿回竹节人%但看到老师也很喜欢玩竹 节人%这让&我们'感受到老师和&我们'志趣相近%心灵相契%因此感 到心满意足$ !二" !"

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