第三单元 第2课时 整数除以分数-2022-2023学年六年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（苏教版）

[融会贯通] 11002 选出男生的}相当于把男生平均分成 110021003 4.原式=2018÷ 2018×2019+2018_ 2019 4份，选出其中的1份，还剩3份，那么女生也 2018×(2019+1) 相当于还有3份，所以(238一14)相当于“4份 2018÷ 2019 =2018× +3份”学生。所以(238-14)÷(4十3)= 2019 2019 32(人)，女生有32×3+14=110（人）. 2018×2020 2020 [融会贯通] 第2课时整数除以分数 [课本拓展] 原式=498÷498X499+498+1=498 499 500 22463.304.832 -1名2 15 499 ×498×(499+1) 1_499+1=1 500500500 二、1.BA2.B3.C4.B 第3课时分数除以分数 3 三、1.2400÷=3200（瓶） [课本拓展] 4 38 2 一、1.2 2.8 3 3.233320(答 2.90÷3-75=60(千米) 815 [培优提高] 案不唯一)4.58 L设A×=B÷-C×-9D 二、1.B2.A3.C4.B 6=7 =1,那么A=B=号，C-日D-9,因 2÷3=8 32_5(小时) 为>>号所以D<A<C<B, 2号÷是-0袋)号-8 [培优提高] 2设AX1号=B×品=C÷名 =DX 1.原式-(61+3号)÷17=1÷17+号 告E÷1日=1，那么A= 5,B 10 9,C ÷17=3 D=-日因为<<0< 3 95 2.163日÷410-1233+40) 1 所以D>E>B>C>A. 5 41。=3+40÷410=3+40÷41X39+1= 1 39 3原式-1÷(1013802÷101）=1÷ 3十0÷0X39时39+1-3十40 39 12从课本到培优数学六年级上册(S)第2课时 整数除以分数 课本6良一源自课本.裙你夯实型础 一、认真审题你最行。 1m与n互为倒数，则：5×10=( )。 20÷4=☆，0☆- 25,则0=( ),☆=( ）。 3.修一条水渠，8天已修筑了这条水渠的5，照这样计算，修完这条水渠共需( )天。 4给一条下米的人行道铺地砖，4天完成了任务的一半，平均每天铺全长的( 平均每天铺( )千米。 二、择优录取你最强。 1.某水果批发市场有3吨水果，如果每天卖出？，那么()天可以卖完；如果每天卖 电那么 )天可以全部卖完。 A.9 B.3 C.6 2.一个数除以它的倒数，商是9，这个数是( )。 A c 3.如果r是一个不等于0的自然数，则÷3O ÷x中，○里应填( )。 A.> B.< C.= 4.当a是大于1的自然数时，下列各式中结果最大的是()。 7 C.a-8 D.a 三、解决问题你最好。 1.某啤酒厂每小时可以生产啤酒2400升，如果每升啤酒装一瓶，那么该啤酒厂每小时 可以生产多少瓶啤酒？ 第三单元分数除法 49 2.甲、乙两辆汽车同时从相距90千米的两地相对开出，经过3小时相遇。甲车每小时行 驶75千米，乙车每小时行驶多少千米？ 倍优高一岛十课本，助你择高能力 例1已知：甲×乙×丙×号-T×,把甲，乙、丙、了按从大到小的顺序排列 起来。 分析与解：条件给我们的等式比较复杂，只靠常规方法很难比较甲、乙、丙、丁的大小，不 4,乙3 时设甲×号乙×号=丙×T×1周北，甲= 3 丙 6,T=4 <3<2,所以丙<甲<丁<乙。 .3 反三 1.已知A×日-B =C×5=S÷D,把A,B,C,D按从小到大的顺序排列起来。 2.已知A×1号nX最C:聋D×首E:1日把A,nC,D,E五个数从大到小 排列起来。 50从课本到培优数学六年级上册(S) 例2计算：2019÷2019 2019 2020 2019 2019 分析与解：方法一：2019÷2019 2020 计算起来比较麻烦，不妨先计算2019 ÷2019,这 2020 2019 2019 1 两个算式的结果互为倒数，因此2019÷2019 2020 =1÷2019 2020 ÷2019=1÷1 2020 2020 2021 方法二：由于题目的数据较大，先不计算出最后的结果，不妨把它化成2019乘一个分数。 2019 2019×2020+2019 2020 2019÷2019 =2109÷ =2019× 2020 2020 2019×2020+2019 2019×20202020 2019×20212021 带e反9 1001 3.计算：1001÷1001 1002 4.计算：2018÷2018 2018 2019 感会贯通一奥数倍优，完成倾的飞肽 498,1 计算：498÷498499十500 第三单元 分数除法51