06 算法初步-2023年老高考文科数学普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

云达一甲教育斗技有限 六算法初步 教4技有限公可 北京宏达一平教有 190.条件语句及对应的条件结构程序框图. IF-THEN格式 IF-THEN-ELSE格式 IF条件THEN 语句体 语句体2达一甲教有不支有限公司 IF条件THEN 语句体1 ELSE END IF END IF 云达一甲状育科技有限公司 满足条件？ 满足条件？ 是 否 语句体 技有公司 语句体1 语句体2 北京宏达 宏达一 191.解决条件语句的问题要弄清儿个关键点：第一，条件语句中的F后的“条件” 与题目所给条件是否一致：第二，条件语句中的ELSE要求满足的“条件”是与之对应 的F后的“条件”的对立面，也就是说F后的“条件”与ELSE要求满足的“条件”中 必有且仅有一个成立. 云达一甲拔 6 限公司 192.解决分段函数与条件结构相结合的问题时，关键在于根据判断框确定分段函 数的分段依据，根据流程线的方向确定其对应的函数解析式。 用教霄技有限公司 193.条件结构和循环结构都存在条件判断过程，两者是有区别的：在条件结构中判 断条件只执行一次，而在循环结构中判断条件可能重复执行多次，条件结构 是循环结构构成的基础， 运达一甲教育科技有限公司 算法初步·文科数学 ·93· 194.当型循环与直到型循环的比较 当型循环直到型循环 在每次执行循环体前，对条件进行判在执行了一次循环体后，对条件进行 断，当条件_满足_时，执行循环体，判断，若条件_不满足_，就继续执行 否则终止循环．vs）循环体，直到条件_满足_时终止循环． WHILE条件循环体]___DO循环体 循环体满足条件循环体 查 195.画程序框图时常出现的问题 1——____2—4——_ 两个循环结构的判断框中的条件循环体内语句不 形式混淆．“_」_错误．一__正确．ⅱ“__[————_ 196.解决程序框图问题要注意的几个常用变量。 计数变量累加变量累乘变量 用来记录_循环的次数，用来计算数量之和，如用来计算数量之积，如 如k=k+1．S=S+i．___P=Р·i．～__ 6197.要注意理解赋值号(–)的意义：它是把赋值号右边的值(或表达式所代表的 值)赋给赋值号左边的变量，通俗地讲，就是原值自动消失，新的值取代了原值。一般 格式为“变量=表达式”，左，右不能调换，要和数学运算中的等号加以区分。 198.根据程序框图写出执行循环结构结果的问题。 对于循环次数不多的问题，可以写出每一次循环过程，逐一计算 2对于循环次数较多的问题，先写出几个循环，归纳出循环结构的特点，再求结果． 算法初步·文科数学 ﹒94· 怎么考执行下图所示的程序框图，求输出的结果， 初始值（第1次结果)：$1=0，n1=1 有宏达一玖 求雷新几次结 北京亦达某孩株规排 s2=91+c0si题 3 开始 n2=n+2 第2次结果：52= 1 s=0,n= 判断框中条件的数 值极大，推测s的 =0os n4=n1+2 值具有某种规律 技有架公司 否 第4次结果：54=0，n4=7 n≤2023？ 是 归纳规律 3 输出s s的值以T=3为周期循环出现，一个 周期内的值为 03 n=n+2 结束 3公 当n=2025结束循环，输出s= 2 北京宏达一甲被育科 n=2025是第1013次结果，孩次数被T除余2 京宏达一 199.已知程序框图的执行结果，填写程序框图中判断框或执行框内的语句，解决此 类问题的一般方法是：先写出执行过程，再结合执行结果进行求解， 怎么考为计算S=1-方+写子++可0，设计了知图所示的程序框图，则在 如虾四个语句中，空白框中应填入哪个语句？ 开始 6 云达 ①i=i+1②i=i+2④i=i+3④i=i+4 公司 N=0,T=0 答案：由已知得S=N-T=1-号+号 99 i=1 1 否 100 ,且由程序框图和①②③④知N和T均由正数相 <1007 有限公司 加得到，所以N=1+行+写+…+ 11 N=N+- 1 9,T=2+4 S=N-T T=T 当i=i+2时，满足题意.所以答案为②. i+1 输出S 十·十 6 100° 结束 云达一甲铁育科技海得公司 算法初步·文科数学 ·95· 200.补全循环结构前务必先分清是直到型循环结构还是当型循环结构，二者的判 断框内的条件在同一问题中相反 教科技有骏公司】 宏达 怎么考从下列4个条件中选择合适的条件补全判断框，使两程序输出的结果均 为20. ①S< 589 ②S> 589 ③s<325 ④S> 325 840 840 4621 462 开始 开始 北京宏达一甲骏育技有狠公司 S=0 S-0 k=1 云达一铁育 S-S+ S=S+ k(+2) k=k+1 k(k+2) k=k+1 北京宏达一甲育有限公 是 否 否 输出飞 输出无/ 结束 结束 北京宏达一装