5.1.5 两栖动物和爬行动物（上课用）-【优质课堂】2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件（人教版）

动物的主要类群 两栖动物和爬行动物 对于青蛙我们一定不陌生 抱对 产卵 蝌蚪 长后肢 长前肢 尾和鳃退化 成蛙 青蛙的形态特征 1、说出图中青蛙的各结构，并推测其功能。 2、青蛙的身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ 3、当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？ 4、前肢和后肢的功能有什么区别？谁主要起主要运动作用。 两栖动物—青蛙 ① ② ③ ④ ⑤ 鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢 后肢 呼吸时气体进出肺的通道 视觉器官 感知声波，听觉器官 短小，支撑身体 发达，趾间有蹼，既能跳跃 也能划水。 体表颜色呈绿色与周围环境相似，保护色，不易被天敌发现 蝌蚪用鳃呼吸。成蛙的鳃退化，用肺呼吸。 青蛙的呼吸 肺 肺的结构简单、不发达。 皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可以进行气体交换。 青蛙的生殖： 卵产在水中，发育成蝌蚪，在水中生活 其他两栖动物 蟾蜍 蝾螈 大鲵（娃娃鱼） 两栖动物的主要特征 幼体生活在 中，用 呼吸 成体大多生活在 上，也可在 中游泳， 用 呼吸， 可辅助呼吸 水 鳃 陆地 水 肺 皮肤 【特别提醒】不能说既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。 与人类的关系 食用：牛蛙可以食用（野生大鲵为国家二级保护动物，禁止捕捉！） 药用：蟾酥可以入药。 捕捉害虫：两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻农作物的虫害,以减少施用农药对环境的污染。 保护两栖动物迫在眉睫 爬行动物 代表动物——蜥蜴 生活环境 形态特征： （1）皮肤 （2）呼吸 （3）生殖 （4）运动 陆地 皮肤： ，表面覆盖角质的鳞片,既可以_____身体又能 ___________________。 保护 减少体内水分的蒸发 呼吸器官:肺， 肺比青蛙的发达，气体交换能力强，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求 干燥 生殖：将受精卵产在（ ）上，卵大且营养丰富， 运动： 卵表面有 。 头后有 ，可以 ，便于 。 陆地 四肢短小，不能跳跃，只能贴地爬行。 颈 迅速转动 寻找食物和发现敌害 坚韧的卵壳 其他爬行动物 龟、鳖、蛇、鳄等