基础篇 组合训练 3-2023【学霸训练】初中七年级语文名著 文言文 文学类 实用类文本阅读（重庆版)

母间饱含深情的物件；最后分析点明此物 猜想情节不能凭空想象，要尊重前后情 件的妙处，揭示其本质意义。以此分析作 节，展开合理猜想。本题可根据第②段 答即可。 “莲花奶奶说，昨儿上午，她掉进道边的深 ② 沟里了，是你把她从深沟里拉上来的。今 1.内容上：交代故事背景，渲染缺乏油水的饥 儿就特意拿块猪肉来感谢你呢”来猜想莲 饿感；(2分)结构上：为下文海宝娘为给海 花奶奶可能是因为掉进深沟受了惊吓，认 宝补身体而接受莲花奶奶赠予的猪肉做铺 错了人。也可根据第④段“我当然知道不 垫，推动了情节的发展。(2分) 是你了，可我想着你天天在厂里扛沙子太 丨解析丨本题考查对段落作用的赏析能 累，海宝正长身体，都需要补一补，我就犯 力。先根据题千强调段落位置（首段）；然 糊涂了”猜想莲花奶奶可能是看海宝家的 后根据记叙文首段作用知识，结合语境， 情况不太好，而海宝正长身体，海宝爸也 从内容（交代背景、渲染气氛等）、结构两 天天扛沙子太劳累，而找借口给海宝一家 方面（悬念、伏笔或铺垫等）具体分析其作 送来猪肉的。以此分析作答即可。 用。以此分析作答即可。 5.①从表现手法上看，与前文和标题的内容 2.运用神态描写，(1分)生动形象地刻画出海 照应，使情节前后连贯，浑然一体，结构严 宝为能吃上猪肉馅饺子而情不自禁地流露 谨；②以一家人给莲花奶奶送去棉衣棉裤 出的幸福欢喜的神情。(2分) 并到她家包饺子作为结局，给人留下想象 |解析丨本题考查对句子的赏析能力。 的空间，令人回味，引人思考；③进一步深化 可按照“写法十作用（好处）”的基本答题 了文章主题（人间充满暖光）。（每点2分） 模式作答。由“眼神里泛着掩饰不住的欢 |解析」本题考查对写法及其作用的点 喜”可知其写法为神态描写。然后结合语 评能力。根据文章紧扣吃猪肉馅饺子这 境关键词“泛着掩饰不住的欢喜”，分析产 件事情：莲花奶奶送海宝家猪肉改善生 生此神态的原因：“即将吃上猪肉馅饺 活，海宝家送莲花奶奶棉衣棉裤并一起包 子”，合理表述即可。 猪肉馅饺子吃，可知其事件的呼应（照应） 3.示例：我马上就要吃到香喷喷的猪肉馅饺 效果，由此展开作用点评；可根据“一家三 子啦，太开心了，真希望爹和娘能包得快一 口向莲花奶奶家走去”戛然而止的结尾， 些，再快一些！(4分) 点评其留给读者不尽的想象空间，启人思 |解析|本题考查心理描写的拟写能力。 考等。也可从“暖光”主题的深化角度赏 可根据“心中翻滚着对猪肉馅饺子的期 析其表达效果。以此分析作答即可。 待”“热情”，展开合理联想，用第一人称描 组合训练3 写海宝即将吃到猪肉馅饺子时的兴奋、愉 一、1.示例1：我选《西游记》第十七回《孙行者大 悦、期待。 闹黑风山观世音收伏熊罴怪》。(1分)悟 4.示例1：莲花奶奶可能是因为掉进深沟受了 空上山寻妖索要袈裟，与黑汉熊精相斗。 惊吓，眼睛昏花，认错了人。(5分) 悟空在洞外打死一小妖，得到请帖，变为老 示例2：莲花奶奶看海宝家的情况不太好， 住持赴会。因被识破，只好请来观音才要 而海宝正长身体，海宝爸也天天扛沙子太 回袈装。(2分)这体现了孙悟空爱显摆、好 劳累，于是找借口给海宝一家送猪肉吃。 胜的性格。(1分) (5分) 示例2：我选《西游记》中第二十五回《镇元 |解析丨本题考查对情节的猜想能力。 仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观》。 （1分)孙悟空完全不顾事情的原委就把人A和悟空的表现，推断可知，A是孙悟空 家的果树推倒，也不思考自己有没有实力第一位师父——菩提祖师。 保护好身边的师徒们，而且对于对手的实（2)孙悟空解悟哑谜，向祖师学习长生之 力评估十分不准确，不思后果，最后才导致道。(2分） 要前去寻找菩萨帮助。(2分)这体现了孙│解析│本题考查对名著内容的概括能 悟空做事冲动、鲁莽、不计后果的特点。力。可按照要素概括法提取关键信息，概 （1分）括作答即可。如根据“走上前，将悟空头 │解析│本题考查对情节的叙述与人物上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门 形象的分析能力。解答时紧扣“间”字叙关了，撇下大众而去”“悟空一些儿也不 述情节，重点分析孙悟空的性格特点。如恼，只是满脸赔笑。原来那猴王已打破盘 选《西游记》中第十七回《孙行者大闹黑风中之谜，暗暗在心，所以不与众人争竟，只 山观世音收伏熊罴怪》。其故事梗概是忍耐无言”“打他三下者，教他三更时分 是：悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀存心；倒背着手，走入里面，将中门关上 士商量开佛衣会事，遂打死白衣秀士蛇者，教他从后门进步，秘处传他道也”“约 怪，与黑汉熊精相斗。悟空在洞外打死一到子时前后，轻轻地起来，穿了衣服，偷开 小妖，得到请帖，变为老住持赴会。因被前门，躲离大众，走出外，抬头观看”“你看 识破，只好请来观音。观音变为道士，劝他从旧路径至后门外，只见那