【分层作业】5.6 认识10（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第五单元认识10以内的数 5.6 认识10 【基础巩固】 一、选择题 1．看图数一数：一共有（   ）本书． A．8 B．9 C．10 2．小猪搭房子，要用9根木头，应选（     ）． A． B． C． 3．数一数，图中表示（    ）． A．4 B．5  C．10 D．9 4．比大小：10（    ）9。 A． B． C． 5．比3大比7小的数有（    ）。 A．4、5 B．5、6 C．4、5、6 二、填空题 6．在6、1、9、4、10、8、7、2、3、5中，把大于3的数写在下面的格子里。 7． (1)最小的数是( )，最大的数是( )； (2)从右数，第5个数是( )；从左数，卡片排第( )。卡片的左边是卡片( )，卡片的右边有( )张卡片； (3)卡片中的数字( )和( )合起来是8； (4)卡片和卡片之间有( )个数字。 8．9的相邻数是( )和( )。 9． 合唱队一共有( )人，从笑笑数第( )个是小红。 10．看图写数。 【能力提升】 三、连线题 11．数一数，连一连。 四、解答题 12． （1）上面一共有（    ）个数。 （2）其中最小的数是（    ），最大的数是（    ）。 （3）数字7的左边有（    ）个数，右边有（    ）个数。 （4）从左边数，第4个数是（    ），从右边数第4个数是（    ）。 （5）把右边的3个数圈起来。 参考答案 1．C 2．B 3．C 【详解】根据基数的意义，基数表示物体的多少．上图中表示稻穗的数量是10，故选C。 4．B 【分析】根据10以内数的顺序进行比较，开口向大，尖尖向小，即可解答。 【详解】 故答案为：B 【点睛】本题考查整数大小比较。熟练掌握数的排序是解题的关键。 5．C 6．6；9；4；10；8；7；5； 【分析】在6、1、9、4、10、8、7、2、3、5中，只有1、2、3小于或等于3，而6、9、4、10、8、7、5都比3大，都要填入格子中。 【详解】根据分析，格子里要填入：6；9；4；10；8；7；5。 【点睛】掌握10以内数的大小比较是解题的关键。 7．(1)0     10 (2)9     5          4 (3)5     3 (4)4 8．8     10 9．9     7 10．6；5；0；10；7 11． 12．（1）9 （2）0；9 （3）6；2 （4）6；3 （5） 学科网（北京）股份有限公司 $