内容正文:
万以上数的认识
义务教育西师大版四年级上册
一
第1课时 万以上数的读法(1)
情境导入
中国国家图书馆
中国国家图书馆馆舍面积约250000㎡。截至2008年底,馆藏文献26970000册(件)。珍藏甲骨35651片,是目前世界上收藏甲骨最多的单位。国家图书馆年均接待读者约4896000人次……
250000
26970000
35651
4896000
这些数真大呀!
10个一是十,
10个十是一百,
10个一百是一千,
10个一千是一万……
复习旧知
一(个)
十
百
千
万
10
10
10
10
1.试着写出比万大的计数单位。
自主探究
2.想一想,这些计数单位之间有什么关系?
百
万 千
个
十
......
一万一万地数,10个一万是( )。
十万
探究新知
十
万
百
万 千
个
十
一万一万地数,10个一万是( )。
十万
十万十万地数,10个十万是( )。
一百万
十
万
百
万 千
个
十
百
万
一万一万地数,10个一万是( )。
十万
十万十万地数,10个十万是( )。
一百万
百万百万地数,10个百万是( )。
一千万
十
万
百
万 千
个
十
百
万
千
万
一万一万地数,10个一万是( )。
十万
十万十万地数,10个十万是( )。
一百万
百万百万地数,10个百万是( )。
一千万
千万千万地数,10个千万是( )。
十
万
百
万 千
个
十
百
万
千
万
亿
一万一万地数,10个一万是( )。
十万
十万十万地数,10个十万是( )。
一百万
百万百万地数,10个百万是( )。
一千万
千万千万地数,10个千万是( )。
一亿
十
万
百
万 千
个
十
百
万
千
万
亿
10个万是十万,
10个十万是一百万,
10个百万是一千万,
10个千万是一亿……
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
十万
千万
百万
亿
万
10
10
10
10
数位顺序表
用数字表示数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
例: 9 8 6 2 4
↓
个位
4个一
↓
十位
2个十
↓
百位
6个百
↓
千位
8个千
↓
万位
9个万
数位顺序表
各数字所在的数位不同,表示的意义也不同。
1.从右起,数位顺序表里的数位是按从低位到高位
的顺序排列的。
观察下面的数位顺序表,说一说你发现了什么。
2. 每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这样
的计数方法叫十进制计数法。
3. 从个位起,每4个数位分一级,个级表示多少个
一,万级表示多少个万,亿级表示多少个亿。
截至2008年底,中国国家图书馆馆藏文献26970000册(件)。珍藏甲骨35651片……
国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
2008
26970000
35651
4896000
读出下面的数。
1
想一想
议一议
五千六百五十一
万级 个级
千万位 百万位 十万位 万
位 千
位 百
位 十
位 个
位
3
5
6
5
1
9
6
0
0
0
4
8
7
0
0
0
0
6
9
2
3
三万
读作:
六千
读作:
9
4
8
四百八十九万
7
6
9
2
二千六百九十七万
读作:
2
0
0
8
二千零八
读作:
含有两级的数的读法:
1. 先读万级,再读个级;
2. 万级的数按照个级的数的读法来读,
并在后面读出“万”字。
3. 每级末尾不管有几个0,都不读。
方法小结
(1)从个位起往左数,第( )位是万位,第( )位是百万位,第8位是( )位。
(2)一个数的最高位是亿位,它是( )位数。
(3)万位的左边一位是( )位,右边一位是( )位。
(4)10个万是( ),10个百万是( )。
五
七
千万
九
十万
千
十万
一千万
(教材第6页第1题)
1.填空。
对应练习
2.认一认,读一读。
读作:三千六百一十四万
(教材第6页第2题(1))
3.判断。
(1)两个计数单位之间的进率都是10。
(2)万级包含的数位有万、十万、百万和千万。
(3)一个六位数的最高位是十万位。
(4)一个数含有两