1.2 哲学的基本问题 课后练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 哲学的基本问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-20
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来源 学科网

内容正文:

部编版高中政治必修四 1-2哲学的基本问题 选择题练习题 1.英国著名哲学家赫胥黎在给查尔斯的一封信中强调:”我不肯定也不否认人的永生性。我一方面没有理由相信它,另一方面没有反驳它的证据。我也没有先验的原因来反对这个教条。”这表明赫胥黎( ) A.属于无神论者 B.是不可知论哲学家 C.认为意识决定存在 D.认为思维能够反映存在 2.英国哲学家休谟认为,太阳今天虽然已经升起,但明天能否再次出现在东方,是我们无法预知的事情。这一观点属于( ) A.可知论 B.不可知论 C.唯物主义 D.唯心主义 3.道家学派的庄子与名家学派的惠施有一次外出散步,走到一座桥上,庄子看见一条鱼在水里游动,就说:“鱼从容出游,是鱼之乐也。”惠施则回答说:“子非鱼,安知鱼之乐耶?”庄子反问道:“子非吾,安知吾之不知鱼之乐耶?”惠施马上说:“吾非子,固不知子之乐矣;子非鱼,固不知鱼之乐也。”惠施的观点属于( ) A.唯物论 B.唯心论 C.不可知论 D.可知论 4.屈原《天问》写道:阴阳三合,何本何化,圜则九重,孰营度之?意即阴阳参合而生宇宙,哪是本体哪是变?传说青天浩渺共有九重,是谁曾去环绕量度?《天问》中过一描述( ) ①表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ②坚持了唯物主义的根本方向,但具有形而上学性 ③体现了屈原对思维和存在的关系问题的积极探索 ④认为人类不能认识宇宙的变迁,是不可知论观点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日:“鯈(tia0,即鲦)鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子日:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子日:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”从这一对话中可知,惠子的观点( ) ①认为思维与存在不具有同一性 ②认为存在第一性,思维第二性 ③是错误的,属于不可知论 ④是一种大胆的猜想,没有科学依据 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.人有亡斧者,意其邻人之子。视其行步,窃斧也;视其颜色,窃斧也;听其言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧,他日,复见其邻人之子,其行动、颜色、动作皆无似窃斧者也。此人的看法( ) A.犯了主观唯心主义错误 B.回避了哲学的基本问题 C.陷入了不可知论的窠臼 D.犯了客观唯心主义错误 7.康德认为:认识完全局限在经验的范围

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