内容正文:
第21章
二次函数与反比例函数
九年级数学沪科版·上册
21.5.1 反比例函数
授课人:XXXX
1
教学目标
1.理解并掌握反比例函数的意义及概念.(重点)
2.会判断一个函数是否是反比例函数.(重点)
3.会求反比例函数的表达式.(难点)
复习导入
全村耕地面积应是人均耕地面积与人口数量的乘积 ,即
问题1:某村有耕地200 hm2,人口数量x逐年发生变化,该村人均耕地面积y hm2与人口数量x之间有着什么样的函数关系呢?
xy =200或
新知探究
问题2:某市距省城为248km,汽车行驶全程所需的时间t (h)与行驶的平均速度v( km /h)之间有怎样的函数关系?变量t是v的函数吗?为什么?
变量t 与v之间的函数关系可以表示成:
反比例函数的定义
一
是,当v确定一个数值时,t有唯一的值与其对应.
新知探究
问题3:我们知道,导体中的电流I,与导体的电阻R、导体两端的电压之间满足关系式U=IR,当U=220V时,
(1)请用含有R的代数式表示I;
(2)利用写出的关系式完成下表:
R/Ω 20 40 60 80 100
I/A
11
5.5
3.67
2.75
2.2
新知探究
当R 越来越大时,I 怎样变化?当R 越来越小呢?
(3)变量I 是R的函数吗?为什么?
I 随着R的增大而变小,随着R 的减小而变大.
是,当R确定一个数值的时候,I有唯一的数值与其对应.
新知探究
一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成
的形式,那么称 y 是 x 的反比例函数.
(k为常数, k≠0)
其中x是自变量不能为0,常数k(k≠0)称为反比例函数的反比例系数.
新知探究
下列函数是不是反比例函数?若是,请写出它的比例系数.
是,k=3
不是,它是正比例函数
不是
是,k=1
是,
新知探究
反比例函数的三种表达方式:(注意:k≠0)
新知探究
例1:若函数 是反比例函数,求k的值,并写出该反比例函数的表达式.
解:由题意得4-k2=0,且k-2≠0 ,解得k=-2.
因此该反比例函数的表达式为
.
新知探究
1.已知函数 是反比例函数,则k必须满足 .
2.当m 时, 是反比例函数.
k≠2且k≠-1
=±1
新知探究
因为x作为分母,不能等于零,因此自变量x的取值范围是所有非零实数.
反比例函数 (k≠0)的自变量x的取值范围是什么呢?
但是在实际问题中,应该根据具体情况来确定该反比例函数自变量的取值范围.例如,在前面得到的 中,v的取值范围是v>0.
新知探究
用待定系数法求反比例函数
二
典例精析
例2:已知y是x的反比例函数,当x=-4时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)当x=-2时,求y的值;
(3)当y=12时,求x的值.
解:(1)设
∵当x=-4时,y=3,
∴3= ,解得k=-12.
因此,y和x之间的函数表达式为y=- .
新知探究
(2)把x=-2代入y=- ,得y=- =6.
(3)把y=12 代入y=- ,得12=- ,x=-1.
(1)求反比例函数表达式时常用待定系数法,先设其表达式为y=(k≠0),然后再求出k值;
(2)当反比例函数的表达式y=(k≠0)确定以后,已知x(或y)的值,将其代入表达式中即可求得相应的y(或x)的值.
总结
新知探究
例3:在压力不变的情况下,某物体承受的压强p Pa是它的受力面积S m2的反比例函数,如图.
(1)求p与S之间的函数表达式;
(2)当S=0.5时,求p的值.
解:(1)设 (k≠0),
因为函数图象过点(0.1,1000),
代入上式,得 ,
解得k=100.
所以p与S的函数表达式是 (p>0,S>0) .
(2)当S=0.5时,
p
s
O
0.1
1000
新知探究
例4:已知y与x-1成反比例,当x = 2时,y = 4.
(1)用含有x的代数式表示y;
(2)当x=3时,求y的值.
解:(1)设y = (k≠0),
因为当 x=2时,y=4,所以4= ,