内容正文:
专题六!生物的进化
考点 "!支持共同由来学说的证据!
!要求层次"理解#
"#达尔文的生物进化论主要由两大学说组
成!共同由来学说和自然选择学说$
,#支持共同由来学说的证据
%"'化石(指通过自然作用保存在地层中的
古代生物的遗体!遗物或生活遗迹等$ 化石是研
究生物进化最直接!最重要的证据$
%,'比较解剖学证据(研究比较脊椎动物的
器官!系统的形态和结构"可以为这些生物是否有
共同祖先寻找证据$
%-'胚胎学证据(指研究动植物胚胎的形成
和发育过程的学科$ 比较不同动物以及人的胚胎
发育过程"也可以看到进化的蛛丝马迹$
%('细胞和分子水平的证据(当今生物都有
能进行代谢生长和增殖的细胞"细胞有共同的物
质基础和细胞基础等"这是对生物有共同祖先这
一论点的有力支持$ 不同生物的 9'4和蛋白质
等物质大分子的共同点"提示人们当今生物有着
共同的原始祖先$
考点 ,!现代生物进化理论的主要内
容!
!要求层次"理解#
"#拉马克的进化学说
%"'主要内容
!
生物来源(地球上的所有生物都不是神创
造的"而是由更古老的生物进化而来的$
"
进化顺序(生物是由低等到高等逐渐进
化的$
#
进化原因(生物各种适应性特征的形成都
是由于用进废退和获得性遗传$
%,'进步意义
!
是历史上第一个提出的比较完整的进化
学说$
"
反对神创论和物种不变论"强调生物的变化$
%-'局限性
!
他所提出的用进废退和获得性遗传的观
点"缺少科学证据的支持$
"
他过于强调环境的变化直接导致物种的变
异$ 实际上"环境的变化如果未引起遗传物质的
改变"就不会使生物产生可遗传的变异$
,#达尔文的自然选择学说
%"'自然选择学说的主要内容
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&'"
生物学!必修 ,
主
要
观
点
过度繁殖"为自然选择提供了更多的原材料$加
剧了生存斗争
生存斗争"包括生物之间的斗争%生物与无机环
境之间的斗争$是生物进化的动力
遗传变异"生物的变异是不定向的$具有有利变
异的个体在生存斗争中易取得胜利
而得以生存$有利变异通过遗传得以
累积和加强$产生适应环境的新类型
适者生存"
适者生存是自然选择的结果
"说明#自然选择的直接对象是生物的变异
性状#间接对象是相关的基因型#根本对象是与变
异性状相对应的基因$
%,'适应
!
适应的含义(指生物的形态结构适合于完
成一定的功能#也指生物的形态结构及其功能适
合于该生物在一定环境中生存和繁殖$
"
适应具有普遍性和相对性$
#
适应的来源是可遗传的变异"适应是自然
选择的结果$
$
群体中出现可遗传的有利变异和环境的定
向选择是适应形成的必要条件$
%-'自然选择学说的进步性
!
使生物学第一次摆脱了神学的束缚"走上
了科学的轨道$
"
科学地解释了生物进化的原因和生物多样
性的原因$
#
促进了生物学各个分支学科的发展$
%('自然选择学说的局限性
!
对于遗传和变异的本质"未做出科学解释$
"
对生物进化的解释局限于个体水平$
#
强调物种形成都是渐变的结果"不能很好
地解释物种大爆发等现象$
%0'达尔文以后进化理论的发展
!
遗传和变异的研究已经从性状水平深入到
基因水平$
"
自然选择作用的研究已经从以个体为单位
发展到以种群为单位$
#
形成了以自然选择学说为核心的现代生物
进化理论$
-#现代生物进化理论
%"'现代生物进化理论的主要内容
!
种群是生物进化的基本单位"生物进化的
实质是种群基因频率的改变$
"
突变和基因重组提供进化的原材料$
#
自然选择决定进化的方向$
$
隔离是物种形成的必要条件$
%
生物进化实际上是生物与生物之间!生物
与环境之间共同进化的过程$
"注意#可遗传的变异来源于基因突变!基因
重组和染色体变异$ 基因突变和染色体变异统称
为突变"突变的有害或有利取决于生物的生存环
境$ 突变和重组是随机!不定向的$ 可遗传的变
异提供了生物进化的原材料"不能决定生物进化
的方向$
%,'相关概念
!
种群(在一定时间内占据一定空间的同种
生物的所有个体"称为种群$ 种群不仅是生物繁
殖的基本单位"而且是生物进化的基本单位$
"
基因库(一个种群内全部个体所含有的全
部基因构成了该种群的基因库$
#
基因频率(在一个种群基因库中"某个基因
占全部等位基因数的比率"叫做基因频率$
$
物种(分布在一定的自然地域"具有一定的
形态结构和生理功能特征"而且自然状态下能相
互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体