内容正文:
第三单元 师长情谊
第六课
师生之间
第六课 师生之间
引
言
老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常与老师在一起,我们了解他们吗?我们能愉快地与老师相处吗?
6.1 走近老师
导学
歌曲:长大后我就成了你
6.1 走近老师
歌曲:长大后我就成了你
思考
1.歌曲《长大后我就成了你》中的“你”是什么职业?
2.如果让你形容遇过的老师,你会怎样描述?
幼儿园
时的老师
小学时
的老师
现在的老师
多才多艺,吹拉弹唱样样精通。
和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严。
知识渊博,亲切和蔼,有着强烈的责任心。
6.1 走近老师
自学
1.教师职业的特点(教师的作用)
2.时代发展对教师提出了哪些更高的要求(四有好老师)
3.为什么老师会有不同的风格
4.如何与风格不同的老师相处
6.1 走近老师——了解教师职业
研学
① 教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。
1.教师职业的特点(教师的作用)
人类文明的传承者
古代“至圣先师”孔子提出:“有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、学思结合”等教育思想对后世影响深远。
中国近代教师的楷模陶行之主张:生活是教育的中心;他的至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
6.1 走近老师——了解教师职业
研学
②现代的教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命(学习的指导者和成长的引路人)。
了解教师职业
1.专业技能过硬,研究型教师,理论与实践相结合。良好职业道德素养,爱岗敬业,以身作则。了解学生,关爱学生,有责任心。
2.老师是我们学习上的合作者,生活上的指导者;我们是课堂上的主人,老师是我们学习的引导者;老师有很强的责任心,时时处处为我们着想。
1.教师职业的特点(教师的作用)
6.1 走近老师——了解教师职业
研学
问题归纳
1.教师职业的特点(教师的作用)
①教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。
②现代的教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命(学习的指导者和成长的引路人)。
6.1 走近老师——了解教师职业
研学
四有好教师
2014年9月9日,习近平在北京师范大学时强调:每个人心目中都有自己好