6.1走近老师(含视频)-【同步备课】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步备课金牌课件(部编版)

2022-09-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 走近老师
类型 课件
知识点 走近老师
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 62.10 MB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 知识有点甜
品牌系列 -
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35044218.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第六课 师生之间 引 言 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师。”很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常与老师在一起,我们了解他们吗?我们能愉快地与老师相处吗? 6.1 走近老师 导学 歌曲:长大后我就成了你 6.1 走近老师 歌曲:长大后我就成了你 思考 1.歌曲《长大后我就成了你》中的“你”是什么职业? 2.如果让你形容遇过的老师,你会怎样描述? 幼儿园 时的老师 小学时 的老师 现在的老师 多才多艺,吹拉弹唱样样精通。 和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严。 知识渊博,亲切和蔼,有着强烈的责任心。 6.1 走近老师 自学 1.教师职业的特点(教师的作用) 2.时代发展对教师提出了哪些更高的要求(四有好老师) 3.为什么老师会有不同的风格 4.如何与风格不同的老师相处 6.1 走近老师——了解教师职业 研学 ① 教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。 1.教师职业的特点(教师的作用) 人类文明的传承者 古代“至圣先师”孔子提出:“有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、学思结合”等教育思想对后世影响深远。 中国近代教师的楷模陶行之主张:生活是教育的中心;他的至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。” 6.1 走近老师——了解教师职业 研学 ②现代的教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命(学习的指导者和成长的引路人)。 了解教师职业 1.专业技能过硬,研究型教师,理论与实践相结合。良好职业道德素养,爱岗敬业,以身作则。了解学生,关爱学生,有责任心。 2.老师是我们学习上的合作者,生活上的指导者;我们是课堂上的主人,老师是我们学习的引导者;老师有很强的责任心,时时处处为我们着想。 1.教师职业的特点(教师的作用) 6.1 走近老师——了解教师职业 研学 问题归纳 1.教师职业的特点(教师的作用) ①教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。 ②现代的教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命(学习的指导者和成长的引路人)。 6.1 走近老师——了解教师职业 研学 四有好教师 2014年9月9日,习近平在北京师范大学时强调:每个人心目中都有自己好

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