4.1夯实法治基础（含视频）-【生动课堂】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课精制课件（部编版）

思考：依法制裁这些违法犯罪分子体现了我国坚持什么基本方略？ 唐山事件最新情况 新课导入： 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 第二单元 民主与法治 1.政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路； 2.道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神； 3.法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者； 4.健全人格：梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力； 5.责任意识：努力成为法治中国建设的参与者和推动者。 教学目标： 学习导航： 1.法治是什么? 2.法治的要求是什么？ 3.为什么选择走法治道路？ 4.中国共产党是如何推进全面依法治国实践的？ 5.全面推进依法治国的重要性、总目标、基本要求是什么？ 6.如何建设法治中国？ 一、选择法治道路 1.法治是什么? ——法治，意味着依法治理。 法 治 法制是指法律制度，侧重于立法层面 区别: 法治强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。 联系: 知识拓展： 法制与法治的联系与区别 “法制” 是法治的前提， “法治” 是法制的体现和保障。 有了法律制度不等于有法治，法治还要求实行良法善治。 肥西县委书记讲话火了 结合教材，谈谈法治的要求是什么？ 法治，意味着依法治理。 什么法？ 如何治？ 良法 善治 法治的要求 ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化 良法的三个标准 目的 2.法治的要求是什么？ 2.法治的要求是什么？ 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ②法治还要求实行善治。 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。(为什么要实行良法之治?） ①法治要求实行良法之治。 人 治 法 治 基础 特点 表现 影响 建立在个人专制和独裁的基础上 建立在民主的基础上 随意性、多变性