9《那一定会很好》两课时（课件）部编版语文三年级上册

同学们，你们有什么心愿呢？用上“_______,那一定会很好”的句型说一说吧。 那一定会很好 * 9 2 3* 不懂就要问 7* 听听，秋的声音 可以根据“学习提示”的建议展开学习。 课文可以读得粗略些，了解大意就行。 如果有个别的字、词语不理解也没有关系。 方法回顾 自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。找出不理解的词语和句子，并做上标记。 初读课文 缩成一团 努力 茎 锯子 斧子 手推车 吱吱嘎嘎 拆开 suō nǔ jīnɡ jù fǔ tuī zhī chāi 5 6 从一粒种子到阳台上的木地板，这中间走过了一段怎样的历程呢?快速读课文，请用“ ”框出关键词语。 7 从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？请你在文中圈出主人公变成的事物吧！ 种子 大树 手推车 椅子 木地板 主人公经历了四次变身。 一粒种子 高大的树 手推车 椅子 木地板 1 2 4 3 一共出现___次。 4 “那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次? 用“﹏﹏”勾出来。 第一次“那一定会很好” 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” ·· ···· ·· 空间狭小、难受