素养提升训练(二十) 文言句式与固定结构-【高考前沿】2023高考语文第一轮复习·超级考生备战高考(课时作业)

2022-09-27
| 2份
| 4页
| 226人阅读
| 2人下载
武汉博大三六五文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2022-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 武汉博大三六五文化传媒有限公司
品牌系列 高考前沿·超级考生备战高考
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35043177.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: 素养提升训练(二十) 文言句式与固定结构 一、阅读下面的文言文,完成1~2题。(8分) 以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没 卫平侯薨,子嗣君立。卫有胥靡「注]亡之 兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿 魏,因为魏王之后治病。嗣君闻之,使人请以 死于首阳山。 五十金买之。五反,魏不与,乃以左氏易之 (选自《史记·伯夷列传》) 左右谏曰:“夫以一都买一胥靡,可乎?”嗣君 3.下列各句中,句式结构与其他三句不同的一 曰:“非子所知也。夫治无小,乱无大。法不 项是(3分) ( 立,诛不必,虽有十左氏,无益也。法立,诛必, A.伯夷、叔齐,孤竹君之二子也 失十左氏,无害也。”魏王闻之曰:“人主之欲, B.父命也 不听之不祥。”因载而往,徒献之。 C.此义人也 (选自《资治通鉴》,有删改) D.我安适归矣 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 [注]胥靡:古代服劳役的刑徒。 1.下列句子中,句式结构与其他三句不相同的 分) (1)于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往 一项是(3分) 归焉。 A.非子所知也 译文: B.使人请以五十金买之 C.陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人 (2)而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首 D.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也 阳山,采薇而食之。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 译文: (5分) 五反,魏不与,乃以左氏易之。 三、阅读下面的文言文,完成5~10题。(27分) 译文: 陈德,字至善,濠人。世农家,有勇力。 从太祖于定远,(1)以万夫长从战皆有功,为 二、阅读下面的文言文,完成3一4题。(13分) 帐前都先锋。同诸将取宁、徽、衢、婺诸城,擢 伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔 元帅。李伯升寇长兴,德往援,击走之。 齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。” 从援南昌,大战都阳湖,(2)擒水寨姚平章。 遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中 子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,盍往归 太祖舟胶浅,德力战,身被九矢,不退。从平武 焉。及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东 昌。大败张士诚兵于旧馆,(介词结构后置句) 伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爱 擢天策卫亲军指挥使。吴平,进佥大都督府 及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左 事。从大将军北取中原,克元汴梁。立河南行 右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。 都督府,以德署府事,(省略句)讨平群盗。征 武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之, 山西,破泽州磨盘寨,获参政喻仁,遂会大军克 义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿 平阳、太原、大同。渡河取奉元、凤翔,至秦州。 且死,作歌。其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。 元守将吕国公遁,追擒之。徐达围张良臣于庆 511 阳,良臣恃其兄思道为外援,间使往来,德悉擒 7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不 获,庆阳遂下。又大破扩廓于古城,(3)降其 正确的一项是(3分) ( 卒八万。 A.擢,提拔、选拔,义同拔、升、加、加封等, 洪武三年,封临江侯,食禄一千五百石,予 古代用于提升官职。 世券。明年,从颍川侯傅友德伐蜀,分道入绵 B.世券,又称铁券。始于明代,使其世代终 州,破龙德,大败吴友仁之众,乘胜拔汉州。向 身享有免除罪责的特权凭证。 大亨、戴寿等走成都,追败之,遂与友德围成 C.漠北,又称岭北,指中国北方沙漠、戈壁 都。蜀平,赐白金彩币,复还汴。五年为左副 以北的广大地区,蒙古族活动区域。 将军,与冯胜征漠北,破敌于别笃山,俘斩万 D.谥,即谥号,谥号是对死去的帝妃、诸侯、 计。克甘肃,取亦集乃路,留兵扼关而还。明 大臣以及其他地位很高的人,按其生平 年复总兵出朔方败敌三岔山擒其副枢失剌罕 事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情 等七十余人其秋再出战于答刺海口斩首六百 的称号,始于西周。 级获其同佥忻都等五十四人凡三战三捷七年 8.下列对文章内容的概括与分析,不正确的一 练兵北平。十年还凤阳。十一年卒。追封杞 项是(3分) ( 国公,谥定襄。 A.陈德出身农家,勇力过人。陈德跟随太 二十三年,追坐德胡惟庸党,(4)诏书言其 祖征定远,因功擢帐前都先锋,同诸将夺 征西时有过被镌责,遂与惟庸通谋。爵除。(⑤) 取多座城池,擢升为元帅。 B.陈德随军南征,屡建奇功。陈德随军援 (选自《明史·陈德传》) 救南昌,大战鄱阳湖,平定武昌、吴地,晋 5.括号处的句式特点依次为: (5分) 升为佥大都督府事。 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一 C.陈德北伐元朝,屡战屡胜。陈德先后随 项是(3分) 冯胜、傅友德征讨,三战三捷,对打击元 A.明年复总兵出朔方/败敌三岔山/擒其副 朝及北元作出了贡献。 枢失刺罕等七十余人/其秋/再出战于答 D.陈德战

资源预览图

素养提升训练(二十) 文言句式与固定结构-【高考前沿】2023高考语文第一轮复习·超级考生备战高考(课时作业)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。