内容正文:
1.1 信息系统的组成
1.1 Composition of the information system
朔州市实验中学校
李娜
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Part 02
能够分析典型的信息系统,知道信息系统的基本组成。
Part 03
能够根据信息系统的组成结构区分其子系统,并分析信息系统的局限。
Part 04
初步了解信息系统对信息社会的影响。
学习目标
Learning objectives
Part 01
能够根据需求合理地选用信息系统。
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01
新课导入
New lesson import
图书馆每年都要新购一批图书,并且将图书基本信息入库,今年如果把这个购书的任务交给你们,你们将会如何做呢?.
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任务一 运用信息系统在网上购买图书
体验利用图书销售系统选购图书的基本过程
动图演示
请同学们思考:
1、如何增加、删除等操作对订单进行管理?
2、支付方式有那些?
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任务一 运用信息系统在网上购买图书
2
体验图书销售系统的订单管理功能
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体会信息系统的智能推送技术对用户决策的影响
把所选图书加入购物车,生成订单。体验如何通过增加、删除等操作对订单进行管理。
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任务一 运用信息系统在网上购买图书
4
体验图书销售系统的订单管理功能
在没有登录的情况下,系统将自动进入登录界面;没有账号的同学可以使用电子邮箱注册;登录后可以添加邮寄地址。
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任务2 考察图书借阅过程中的技术应用
走进图书馆,借阅图书
走进现代图书馆,考察图书借阅过程中的技术应用。观看视频,体验现代图书馆智能借还的过程。
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任务2 考察图书借阅过程中的技术应用
内容 基本操作 硬件设备 数据 体验
用户登记 网上注册或在图书馆办卡 互联网或数字校园设备、制卡器、磁卡 身份证号、金额 网络注册简便
图书查询 输入关键词查询或分类查询 触摸屏、计算机 书名、作者或分类编号 触摸屏检索比传统的卡片查书更快捷
图书登记 输入图书信息及借阅者等 登记本、计算机或扫码器 借阅者姓名、图书名称等 人工登记、计算机输入扫码器数据输入效率大为不同
图书出库 人工寻找,登记,图书信息自动寻找、记录、检测等 扫码器、射频探测器、图书磁条及检测器等 图书位置、图书登记等 扫码器可以通过条形码或二维码快速记录借阅图书;射频探测器通过射频定位更快地找到图书;检测器自动检测提高安全性等
图书借阅技术