4.2凝聚法治共识（课件）-2022-2023学年九年级道德与法治上册高效备课优秀课件（部编版）

第四课 建设法治中国 九年级上册道德与法治 凝聚法治共识 学习目标 1、了解政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则。 2、理解政府依法行政的重要性、要求、核心。 3、知道建设法治政府的方法。 4、理解厉行法治对全体社会成员的共同要求。 5、理解国家的治理需要法治与德治共同发挥作用。 2 小李想在小区商铺开一家超市，需要具备哪些条件？ 资金、人力、经营许可证、经营策略等 工商管理局：政府部门 在经营的过程中，小李还需要不断跟政府部门打交道 配合消防检查 食品安全检查 思考：小李在开店过程中，为何要跟政府打交道？ 一方面，我们的生活需要政府管理；另一方面，政府为我们提供公共服务。P51 新旧知结合 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。 政府权力的来源：人民 政府的宗旨：为人民服务 政府的工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 我国宪法的基本原则： 政府 要求：依法行政 依法行政的核心：规范政府的行政权 性质：行政机关 1、政府的作用、宗旨、工作原则P51 （1）作用：①一方面，人们的社会生活需要政府管理； ②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）政府权力的来源：人民 （3）宗旨：为人民服务 （4）工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 （5）法治政府的含义：政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。 笔记1 6 小区邻居小明见小李超市生意火爆，想要买下这家超市，小李不同意。于是，小明找到自己在政府部门任职的朋友小张“帮忙”，让其在小李经营过程中使绊子，导致超市生意日渐下滑。 政府工作人员小张的行为是否恰当？为什么？ 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则。依法行政的核心是规范政府的行政权。P52 思考：修订行政处罚法对政府及其工作人员提出了哪些要求？ ①我国政府行使权力要依据宪法和法律行使。P52 ②全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权。P52 ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督。P52 ④ 防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。P53 笔记2 2.怎样建设法治政府? 课堂探究： 法治中国的建设 思考：打击诈骗，营造安定和谐的法治环境需要哪些方面的努力？ 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法