内容正文:
社会治理:国家具有统治的职能,同样也具有社会治理的职能。社会治理职能的发挥需要国家制度的建设,尤是政治制度的建设。
国家制度:国家组织、运行需要制度建设,比如:权力分配,人事管理,民族关系、法律、财政都属于国家制度。
1.学习内容:政治生活
职
能
对内
职能
对外职能
政治统治
社会治理
第一单元
政治制度
第二单元
官员选拔
第三单元
法律与教化
第四单元 国家关系
第五单元
货币赋税
第六单元
基层治理与社会保障
2.时空范围
时:人类进入文明时代以来
空:中国+西方
国家:人类进入文明时代的重要标志
第一单元 政治制度
课程标准:
通过本单元的学习,了解中国古代政治制度的发展演变;了解宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦齐中央集权政治制度的演变脉络;了解古代至近代西方政治制度各主要类型的产生和演变过程,以及共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治发展道路的独特性。
中国古代政治制度的形成与发展
壹
中国近代至当代政治制度的演变
叁
西方国家古代和近代政治制度的演变
贰
肆
中国历代变法和改革
我们的民族能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统局面历数千年之久而不败。……直到今日,我们得拥有这样一个广土众民 的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶品,是中国历史之无上成绩。
——钱穆
第1课
中国古代政治制度的形成与发展
甘肃省酒泉中学 秦雅
禅让制
世袭制
内外服制
分封制宗法制
君主专制中央集权制度
先秦时期的政治制度
壹
两汉至明清时期政治制度的演变
叁
秦朝的政治制度
贰
课程标准:
了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化;通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索。
先秦时期的政治制度
(一)夏朝(前2070--前1600年):王位世袭制
十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕,益让帝禹之子启,而辟居箕山之阳。禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽受益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰:“吾君帝禹之子也” ,于是启遂即天子位,是为夏后帝启。
——《史记·夏