第2章 2.2 充分条件、必要条件、充要条件(课件)-2022-2023学年新教材高中数学必修第一册【精讲精练】苏教版

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.2 充分条件、必要条件、充要条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 599 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35036079.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 常用逻辑用语 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 2.2 充分条件、必要条件、充要条件 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 充分条件 必要条件 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 p⇔q “p与q等价”或 “ p等价于q ” 且 q⇒p 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 充分条件 必要条件 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 点击进入Word 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 谢谢观看! 第二章 常用逻辑用语 数学·必修 第一册(配SJ版) 课前案自主学习 课堂案题型探究 课后案学业评价 学业标准 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的概念. 2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系. 3.掌握充分条件、必要条件、充要条件的判断方法. 提示:①为真命题,说明:由条件x>a2+b2,通过推理可以得出结论x>2ab. ②为假命题,说明:由条件ab=0不能推出结论a=0. [教材梳理] 导学1 充分条件和必要条件  判断下列两个命题的真假,若为真命题,说明条件和结论有什么关系? ①若x>a2+b2,则x>2ab; ②若ab=0,则a=0. ◎结论形成 1.

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