[中学联盟]甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级语文（北师大版，下册）导学案：第三单元（8份）

北师大版八年级语文下册导学案（学生版） 课题 授课时间 2014.4 主备 拓万娟 授课人 班级 审核人 吴玉高 武永智 阶段 环节 教学过程 第一课时 师生活动 感知目标,明确学习任务。 掌握先学的内容、方法和要求。 独立完成 合作探究，各抒己见[来源:学科网] 针对老师提出的问题，学生积极思考，互相交流， 组内组外交流学习结果 加深理解。 启发、引导，更正、补充。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 巩固练习 巡视检查。 独立完成 提出疑难。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 教后反思 第 一 阶 段 预 学 案 [来源:学.科.网] [来源:学.科.网Z.X.X.K] 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 学 习 目 标： 1. 了解作者及背景识记生字生词。 2. 熟读课文，理清思路，分析主要内容。 学习重点 1.了解作者及背景知识； 学习难点 1.把握文章脉络，分析第一部分内容。 自主 预习 预习 自测 预习 反馈： （5分钟） 合作探究：（10分钟） 交流展示：（15分钟） 精讲点拨：（10分钟） 当堂训练：（7分钟） 达标测评 纠正错误 1、学生依据练习册中以及收集到的资料掌握作者及写作背景、文体知识。 2、熟悉、掌握文中的生字词。 一．介绍作者： 罗莎·卢森堡（1871-1919），德国社会民主党和第二国际左派领袖之一，德国共产党创始人之一。生于波兰犹太资产阶级家庭，1893年参加创立波兰社会民主党。后移居德国，参加德国工人运动。俄国一九0五年革命爆发后，回波兰参加反沙俄的斗争。第一次世界大战期间，参加创立德国右派社会民主党人革命组织——斯巴达克联盟，在群众中进行反对帝国主义的宣传，揭露德帝国主义的掠夺政策。曾多次被捕，在狱中以“尤尼乌斯”的笔名，写出小册子《社会民主党的危机》。1918年德国十一月革命爆发后出狱，旋即投身战斗，并从事建立德国共产党的工作。1919年1月15日，与卡尔·李卜克内西等同被杀害。 2、解释下列词语： 亭亭玉立： 扶疏： 肃穆： 奄奄一息： 万籁俱寂： 阴霾： 不可思议： 3、本文是一封信，是 （ ）（人物）写给（ ）（人物）的信。他们之间是（ ）关系。 1.解读题目——这个文章的题目告诉了我们什么？ 2.从文中找出描写狱中花园的句子。看看作者写到了哪些景物？这些景物有何特点？请同学生们找默读课文，概括内容课文写了哪几件事？从文中找出标志性语句，用简洁的语言概括出来。 3.在文中作者告诉我们她昨天的经历，除了这些，还写道了什么？ 4.作者是在____(地方)写的信，在作者看来这是_______。 5、在这样的环境中作者的感受如何？从文章中找出最能体现作者心理感受的词语。体会作者的情怀。 6、学生自由朗读这一部分仔细体会作者的思想感情。 1、给下列词语注音并解释词语。 信jiān( ) dōng（ ）鸟  飒飒（  ） 仲（ ）夏 柔tí (  ) 绽（ ）裂     阴霾（  ） 晦（ ）暗 奄奄一息：      扶疏：                  万籁俱寂：   2、 文学常识： 《狱中书简（节选）》 作者         ，   国共产党创始人之一 。本文是作者写给她的朋友______的一封信。 3、 在雨中，在闪电中，在_______中，夜莺啼叫得像是 ___________，它歌唱的如醉如痴，它要 _______，唱亮昏暗---我从来没有听见过这样美的声音。它的歌声在那时而铅灰，时而____的天空的烘托下像一道_______ 完成点拨训练第一课时习题 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见 ：http://www.zxxk.com/wxt/li $$ 北师大版八年级语文下册导学案(教师版) 课题 授课时间 2014.4 主备 拓万娟 授课人 班级 审核人 吴玉高 武永智 阶段 环节 教学过程 第二课时 师生活动 [来源:学科网] 感知目标,明确学习任务。 [来源:学§科§网] 掌握先学的内容、方法和要求。 独立完成 合作探究，各抒己见 [来源:Z*xx*k.Com] 针对老师提出的问题，学生积极思考，互相交流， 组内组外交流学习结果 加深理解。 启发、引导，更正、补充。 独立完成 提出疑难。 巩固 练习 巡视检查。 教后反思 第 一 阶 段 预 学 案 第[来源:学科网ZXXK] 二 阶 段 教 学 案 [来源:学科网] 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 学 习