2.3 快与慢(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级上册初二物理同步备课（沪科版）

第三节 快与慢 第二章 运动的世界 1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ …… 学习目标 1．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2．了解测量速度的一些方法，能用速度公式进行简单计算。（重点） 3．知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。（难点） 怎样比较运动的快慢 一 1.比较运动快慢的方法 方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。 方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。 比较运动快慢的方法 结论 如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？ 汽车和飞机谁运动得快？ 思考： 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 汽车2min行驶1200m 飞机2s飞行1000m 时间 速度 路程 (2)公式： (1)定义：路程与时间之比叫做速度。 (3)物理意义：描述运动的快慢。 (4)单位：国际单位制：m/s(或m•s-1 ) 其它常用单位：km/h(或km•h-1 ) s 路程 米(m) t 时间 秒(s) v 速度 米每秒 (m/s) 2.速度 1m/s = 1m 1s =3.6km/h 这一关系式在生活中有着重要的作用。 = h 1 3600 单位换算 km 1 1000 1m/s =3.6km/h 沪杭高铁杭州至上海试运行途中，国产“和谐号”时速达到416.6公里（416.6km/h）。美国研制的中短途运输机“波音737”起飞时的速度约为90m/s，那么“和谐号”动车组与“波音737”客机谁更快？ v车=416.6km/h=115.7m/s v机=90m/s v机＜v车 “和谐号”动车组更快。 练一练 使用公式时应注意的事项： 1.解答时要有已知、求、解、答。 2.在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一，要么均用基本单位，或者均用常用单位。 例：声音在空气中的传播速度为340m/s．需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声？ 已知：v=340m/s s=1km=1000m。 求：t 解：　 答：需要大约2.94s才能听到相距1km处产生的雷声。 小活动： 　生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢？ 0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14 生活中物体速度的测量 手持雷达测速仪 汽车速度表盘 1.请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢________ 不变 20m/s 20m/s 20m/s 匀速直线运动和变速直线运动 二 1.匀速直线运动： （1）定义：物体运动速度保持不变的直线运动 （2）特点：在任何一段相等的时间内，通过的路 程是相等的。 （3）说明：1.匀速直线运动是最简单的机械运动。 2.自然界中严格的做匀速直线运动的 物体是很难找到的。 t s v t （4）匀速直线运动的图像 由图像可知，匀速直线运动的速度 v 是个恒量，与路程 s 和时间 t 没有关系。 例：甲、乙两同学沿平面直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是：（ ） A:甲同学比乙同学晚出发4s B:4-8s内，甲乙两同学都做匀速直线运动 t/s s/m O 甲 乙 4 8 12 C:0-8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D:8s末甲乙两同学的速度相等 D 2.请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 这只天鹅作直线运动时，快慢________ 在变化 10m/s 13.3m/s 20m/s 　　　 2.变速直线运动： 1.定义：物体速度发生变化的直线运动 2.特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。 3.说明：常见的运动都是变速运动。 v t v t s t s t A B C D 下列图像中能反应“匀速直线运动的是”（ ） 练一练 A 匀速 变速 变速 变速 一般物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？ 说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程内的平均速度。 运动员做变速运动 变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式 来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。 3.平均速度 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 例1：小华