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八年级语法翻译练习 第12课
1. 自他动词
他动词,需要带宾语才能表达独立、完整意思的动词
自动词,不需要借助宾语,本身就可以表达独立、完整动作、行为、状态的动词,多用于描述自然变化的结果、状态。
人/动物は Nを他動詞
人/物が 自動詞 & 场所Nを+移动性V,离开含义的V
对比例:授業を始めました(他)。 授業が始まりました(自)。
窓を開けました(他)。 窓が開きました(自)。
例:わたしたちは船で川を渡りましょう(自)。
去年、王文君とメールを始めました(他)。
練習:
1)公园的花开了。【咲く】
2)请把这本书交给李老师。【渡す】
3)请不要过那座桥。【渡る】
4)我忘了李老师的名字了。【忘れる】
5)捡了很多垃圾。【拾う】
6)请把这个贴在黑板上。【張る】
2.Nが他動詞てある。表示人为有意做某事,其结果留下的状态一直持续着
例:バトル君は黒板に「新年おめでとう」と書きました。
→黒板に「新年おめでとう」と書いてあります。
練習:
1) 书包挂在墙上。
2) 门开着。
3) 水果在桌子上摆着。(並べる)
4) 信上写着“请再来玩”。
3.Ⅴてしまう。
用法1.说话人对已经发生的事情表示遗憾或后悔的心情。(完蛋)
用法2.短时间内某动作全部完成、结束。(完成)
Eg:約束の時間に遅れてしまって、すみません。(完蛋)
李さんは2時間でこの本を読んでしまいました。(完成)
練習:
1)我把日语作业忘在寝室里了。[寮 りょう 寝室]
2)1个小时就把日语作业写完了。
日语作业,原本以为要花更久的时间,结果1个小时就写完了。
3)把自行车弄坏了。
4.形2で、~。Nで~。形2,名词 表示 并列、中顿。可译为“又…,又…”,“既…,又…”。
例:この公園は静かで、空気がきれいです。
私は中国人で、日本語の教師です。
練習:
1)这个公园很安静、也很干净。
2)我非常喜欢日语,也喜欢英语。
3)小金歌唱得也好,舞也很擅长。
4)这个包很结实,价格也不太高。
5.N2は N1ほど+否定 可译为“N2没有N1那么……” 助词ほど 提示比较的基准
例:日本語は中国語ほど難しくないです。
練習:
1)英语没有日语那么难。
2)今天没有昨天那么热。
3)上周没有这周这么忙。
4)去年冬天没有今年冬天这么冷。
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