1.2 测量长度和时间(课件PPT)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级上册初二物理同步备课(沪粤版)

2022-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.2 测量长度和时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2022-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35030066.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 测量长度和时间 第一章 走进物理世界 各种比较 比较长短 比较快慢 比较冷热   没有比较,就不能鉴别。比较是人们认识事物的一种基本方法。比较有定性比较和定量比较两种。   测量就是一种定量比较。长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。 1.知道国际单位制中长度和时间的单位。(重点) 2.知道测量有误差及减小误差的方法。(重点) 3.会选用适当的工具测量长度和时间。(重点) 学习目标 1.单位:为了科学地进行测量,必须有一个公认的标准量作为比较的依据,这个标准量叫做单位。 2.国际单位制:国际上规定了一套统一的单位,称为国际单位制,简称SI。 测量长度 一 3.长度的单位: (1)长度的国际单位是米,符号m。 (2)其他常见的长度单位及符号。 千米 分米 厘米 微米 毫米 dm km cm mm μm nm 纳米 (3)换算关系 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m (4)测量单位换算方法步骤: 先“换” 后“算” 物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换 将各物理量单位前的数字进行化简运算 (1)600m=_______μm 600m= 600×106 μm= 6×108 μm 长度单位换算: (2) 180m= km 180m= 180×10-3km = 0.18km 单位换算: (1)0.45m= = nm (2)38cm= = μm 0.45×109nm 4.5×108 38×104μm 3.8×105 练一练 4.用刻度尺测量长度 刻度尺是测量长度的基本工具。 比较精确的长度测量工具 5.正确使用刻度尺测量尺寸 它的零刻度线在哪里,是否磨损? 其零刻度线在左端(离最左端边缘有一小段距离),没有磨损 8cm 1mm 单位 零刻度线 量程 分度值 它的量程是多少? 它的分度值是多少? ①会认 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 ②会选 即刻度尺的位置应放正,零刻度线对齐被测物体的一端,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示),不能歪斜(如图乙所示)。 甲 乙 ③会放 视线与刻度尺尺面垂直(如图丙所示)。 丙 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ ④会看 丁 2.78cm ⑤会读 读数时,要估读到分度值的下一位。 分度值 1㎜ ;物体长度为 2.78㎝ 。 分度值 1㎝ ; 物体长度2.7㎝。 分度值不同,读数也不同 准确值为: 估读值为: 单位为: 。 此时物体长度为: 。 2.7 2.78cm cm 0.08 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成 ⑥会记 图中测得物体的长度是 。 3.70cm 练一练 (一)定义:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 (二)误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者): 2.仪器本身不准确 。 3.环境温度、湿度变化。 1.测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。 误差 二 (三)注意: 1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: A.多次测量取平均值。 B.使用精密的测量工具。 C.改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是

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