第13课 西欧经济和社会的发展 - 2022-2023学年九年级历史上学期【实用主义】教学课件(部编版)

2022-09-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第13课 西欧经济和社会的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.61 MB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 ~乐享
品牌系列 -
审核时间 2022-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35028051.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了很大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响? 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 2 学习目标:  1、了解中世纪晚期,农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因。 2、能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中世纪欧洲资本主义的萌芽。 3、了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。 第13课 西欧经济和社会发展 一、新的生产和经营方式 1.耕地面积的扩大:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展了_____运动,使土地面积逐渐扩大。 2.庄园的衰落和瓦解:农奴用货币购买______,获得对自己劳动力的自由支配,通过缴纳________,获得 离开庄园,摆脱领主人身束缚的机会。 3.租地农场: ①建立方式:14世纪中叶以后,富裕农民将土地集中起来,建立起 _______。 ②特点:采用新的生产方式进行经营,雇佣少地和无地农民耕种,并将产品推向____。 4.农副产品市场化______的富余,加上________的增加,农副产品进入市场。 5、手工工场的建立:农村出现了分散的手工工场,后来逐渐转向________。 集中的手工工场中工人与雇主之间形成了彻底的_________关系。 6.________的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐________化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 二、富裕农民与市民阶层 1.______、骑士等掌握了生产、交换等环节,还控制了_______,成为农村中富有生气的阶级力量。 2.城市中,手工业者、商人成为_______,_______的政治权利不断扩大,成为___________所需要的政治力量。 自主先学 第13课 西欧经济和社会发展 一、新的生产和经营方式 1.耕地面积扩大:11世纪以后,欧洲农村纷纷开展了垦殖运动,使土地面积逐渐扩大。 2.庄园的衰落和瓦解:农奴用货币购买劳役豁免权,获得对自己劳动力的自由支配,通过缴纳迁徙税,获得 离开庄园,摆脱领主人身束缚的机会。 3.租地农场:

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