精品解析：广东省茂名市信宜市实验学校2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

2021-2022学年度第二学期七年级期末 语文试卷 本试卷共8页，25小题，设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。 注意：选择题的答案请按题号填涂在答题卡上。 一、积累运用（25分） 1. 根据课文默写古诗文。 诗文为心声，乃为上乘。王维（1）“___________，弹琴复长啸”，借用悠悠琴声传达出归隐后自得之意；刘禹锡在陋室中“调素琴、阅金经，（2）___________，___________”表现出悠闲高雅的情趣；陈子昂怀才不遇、壮志难酬，登临幽州台吐露“念天地之悠悠，（3）___________”的千古慨叹；杜牧借古讽今以 （4）“_____________，______________”表现了诗人对统治者贪图享乐、不思进取的忧虑；杜甫漫游齐鲁之地，在泰山之巅，树立了（5）“___________，___________”的远大志向；龚自珍己亥年辞官离京返回杭州，（6）“___________，___________。”表达了虽然脱离官场，但依然关心国家命运，不忘报国的拳拳爱国心。 2. 根据拼音在田字格中写出相应的词语。 （1）我曾yí hàn（ ）地想：这里再也看不见藤萝花了。 （2）像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuō tà（ ）无理为简洁有理。 （3）他不在，我xīn yǒu líng xī（ ）地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间。 （4）这里看不到任何东西，和前几天令人máo gǔ sǒng rán（ ）的单调没有任何区别。 3. 下列各句中，加点词语运用不恰当的一句是（ ） A. 拿到高中录取通知书的那一刻，他如释重负地松了一口气，脸上终于露出了久违的笑容。 B. 在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又一个难关。 C. 新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣英雄赞歌。 D. 我们约定了八点钟在西湖公园门口见面，他果然不期而至了。 4. 下列对病句修改有语病的一项是（ ） A. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。（删去“不再”） B. 鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，至今仍是不宜公开发行的书，只有少数批评家去研究。（“自身的缺陷”改为“自身有缺陷” ） C. 古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。（删去“结果”） D. 如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。（“义务”应改为“责任”） 孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝亲敬老”综合性学习活动，完成下面小题。 “百善孝为先”，孝是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然理所当然应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、孝敬长辈、回报社会的美好品德，我班特意开展“孝亲敬老”的综合性学习活动，请大家积极参与，努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”。 5. 以上是小丽写的“孝亲敬老”综合性学习活动的开场白，下面关于开场白内容表述不恰当的一项是（ ） A. “心有灵犀”指彼此心意相通。 B. 上文加点的词语“的”“为了”分别是助词、介词。 C. “孝亲敬老”“炎黄子孙”“心存感恩”“积极参与”四个短语的结构都是相同的。 D. 画横线处语言不简明，可以修改为“理所应当”。 6. 请帮助班里一位同学完成手抄报的剩余部分。 标题：⑴ 标题：“孝”的对联 孝，上半部分是甲骨文“老”的省略，意思是长发长者。子，后代。老人在上，小子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。 上联：忠孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神； 下联：小孝持家，⑵ 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（19分） [甲] 爱莲说 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ [乙] 吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑日：“ 此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：“信乎其似巢也！ ——节选自《陆游筑书巢》 【注释】椟（dú）：木柜、木匣，