第6单元 2 非　攻-2021-2022学年高中语文选修先秦诸子选读【名师导航】同步课件PPT(人教版)

第六单元 《墨子》选读 二、非　攻 1 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 1 预 习 夯 实 基 础 2 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 2 3 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 3 4 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 4 5 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 5 6 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 6 7 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 7 “从”即跟从；“而”为表顺承的连词 8 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 8 9 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 9 以损害别人给自己利益。 因此知道天下的君子，在分辨“义”与“不义”的问题上是 混乱的。 10 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 10 他的不义又超过进入人家种植果木菜蔬的田地偷桃子、 李子。 11 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 11 12 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 12 13 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 13 14 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 14 15 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 15 16 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 16 17 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 17 18 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 18 19 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 19 探 究 精 研 文 本 20 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 20 21 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 21 22 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 22 23 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 23 24 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 24 25 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 25 26 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 26 27 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 27 28 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 28 29 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 29 30 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 30 31 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 31 32 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 32 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 33 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 33 Thank you for watching ! 34 返首页 课时分层作业 预习·夯实基础 探究·精研文本 34 第1步‖读准字音——千言万语总关音 园圃(pǔ)　　　 鸡豚(tún )　　　犬豕(shǐ) 栏厩(jiù) 衣裘(qiú) 不辜(ɡū) 第2步‖识记通假——奥妙无穷方块字 1．不仁兹甚(“兹”，通“滋”) 2.其衣裘(“”，同“拖”，强夺或费力取得) 3．不知白黑之辩(“辩”，通“辨”，分别) 第3步‖一词多义——看我七十二变 1．遗eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(故书其言以遗后世（留传，动词）,荆人有遗弓者，而不肯索（丢失，动词）,今天不遗斯民，始旱而赐之以雨（抛弃，动词）)) 2．益eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(罪益厚（更加，副词）,满招损，谦得益（好处，名词）,澭水暴益（通“溢”，水漫出来，动词）)) 3．国eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今至大为不义攻国（国家，名词）,登斯楼也，则有去国怀乡（国都，名词）,等死，死国可乎（国事，名词）)) 4．苟eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(苟亏人愈多（如果，连词）,苟全性命于乱世（苟且，副词）,苟余心之端直兮（如果，连词）,苟以天下之大，而从六国灭亡之故事（如果，连词）)) 5．则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(上为政者得则罚之（就，连词）,今至大为不义攻国，则弗知非（却，连词）,今则来，沛公恐不得有此（如果，连词）,于其身也，则耻师焉（却，连词）)) 6．以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以亏人自利也（因为，连词）,故书其言以遗后世（来，连词）,则必以此人为不知白黑之辩也（认为，动词）)) 第4步‖古今异义——词语的昨天和今天 从而誉之