广东省揭阳市普宁勤建学校2021-2022学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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特供文字版答案
2022-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 DOCX
文件大小 124 KB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-19
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来源 学科网

内容正文:

勤建学校2021-2022学年度七下期末考试 道德与法治科试卷 (总分:100 分 时间:60 分钟) 一、 单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1、君君进入初中后,各方面变化都很大。下列属于青春期心理发展特点的有( ) ①声音变沙哑了,不能高声说话 ②觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 ③个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 ④开始讨厌父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2、上海初中学生小顾在义务教育教科书《中国历史地图册》中发现了古钱币照片与说明不符合历史事实。他查阅相关资料,请教了专家后,提出了教科书用图有误的质疑。小顾的这一做法,最值得我们学习的是(  ) A.独立思考,敢于批判 B.关注他人,服务社会 C.思想活跃,看重创造 D.朝气蓬勃,推翻权威 3、青春期男生女生的性别差异很明显;女孩语言能力较佳,男孩在基础教育处劣势;女孩在精细动作上占优势,男孩在运动能力方面领先……对此,我们应该( ) ①学会相互帮助,相互理解 ②学会相互取长补短,忽视性别差异 ③学会欣赏对方的优势,不断完善自己 ④不仅认识自己的优势还要善于发现对方的优势 A.①②③ B.①②④ C .①③④ D.②③④ 4、《论语》:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”这说明(   ) ①在生活中要遵守一些规则与界限  ②人要有“知耻”之心,树立底线意识,触碰道德底线、违法的事坚决不做  ③磨砺自身的意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力  ④坚定信心和希望,获得更多的实践机会与创造可能 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5、孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们,自省有利于( ) ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6、在东京奥运会男子100米半决赛上,苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲纪录。赛后面对媒体,这位老将自信地说,此次成绩还并不会是自己事业的巅峰,中国乃至亚洲田径,远没有“极限”。苏炳添的话主要说明( ) ①自信让人们充满激情,有信心尝试与坚持 ②自信的人能够展现优势和才华,激发潜能和活力 ③努力追求梦想,就定能够实现人生价值 ④相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信 A .①②③   B.①②④ C.①③④ D. ①②③④ 7、电影《你好,李焕英》讲述了一段笑中带泪的亲情故事。这部电影的代入感很强,让观影者的情绪一直跟着影片走,笑着笑着就哭了,哭着哭着又笑了。这说明(  ) A.情绪犹如双刃剑,有积极影响和消极影响 B.学会调节和控制情绪,保持乐观心态 C.人的情绪具有相通性和感染性 D.人若长期处于负面情绪中,会影响身心健康 8、受疫情影响,深圳市陆续开展线上学习。初三学生李阳在紧张的学习中,感觉学习效率不高,情绪烦躁,压力增加。妈妈建议他用“合理宣泄”的方法调节,下列做法属于这一方式的是( ) A.多做深呼吸,伸伸懒腰,放松身心 B.到楼下小区花园散散步,听听音乐 C.暗示自己放轻松,树立正确的学习观念 D.到公园跑步或打篮球,通过适当运动释放压力 9、我们的情感是复杂的。下列对情感的分类正确的有( ) ①老师让我负责板报的设计,我感到自己被信任——基础性情感 ②小轿车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢——高级情感 ③承担角色、接受任务时,我们会感受到身上的责任感——正面情感 ④一到期末考试,小娜就紧张得手心冒汗——混杂情感 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 10、舞蹈诗剧《只此青绿》以《千里江山图》为灵感创作登上了2022年虎年春晚。舞者以绚烂之身,勾勒出如诗如幻的无垠山河,给全国观众带来一场视觉盛宴,呈现出传统文化的东方美学。许多网友刷屏直呼:“美哭了!太震撼!”可见(  ) A.只有欣赏文化作品才能获得美好情感 B.情感反映着我们对人和事的态度 C.美好情感能促进精神发展 D.

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