内容正文:
衡中学案·2023 年度创新设计·新教材
第六讲 基本不等式
知识梳理·双基自测 ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE
知 识 梳 理
知识点一 重要不等式
a2 + b2≥ (a,b∈R)(当且仅当
时等号成立) .
知识点二 基本不等式 ab≤a + b2 (均值定理)
(1)基本不等式成立的条件: ;
(2)等号成立的条件:当且仅当 时等号
成立;
(3)其中a + b2 叫做正数 a,b 的 , ab叫做
正数 a,b 的 .
知识点三 利用基本不等式求最大、最小值问题
(1)如果 x,y∈(0, + ∞ ),且 xy = P(定值),
那么当 时,x + y 有最小值 2 P. (简
记:“积定和最小” )
(2)如果 x,y∈(0, + ∞ ),且 x + y = S(定值),
那么当 x = y 时,xy 有最大值S
2
4 . (简记:“和定积
最大”)
归 纳 拓 展
常用的几个重要不等式
(1)a + b≥2 ab(a > 0,b > 0) . (当且仅当 a = b 时
取等号)
(2)ab≤ a + b2( )
2
( a,b∈R) . (当且仅当 a = b 时取
等号)
(3) a + b2( )
2
≤a
2 + b2
2 (a,b∈R) . (当且仅当 a = b 时
取等号)
(4) ba +
a
b ≥2( a,b 同号) . (当且仅当 a = b 时取
等号) .
(5) 21
a +
1
b
≤ ab≤a + b2 ≤
a2 + b2
2 (a,b > 0 当且仅
当a = b时取等号) .
双 基 自 测
题组一 走出误区
1. 判断下列结论是否正确 (请在括号中打 “√” 或
“ × ”)
(1)不等式 a2 + b2≥2ab 与a + b2 ≥ ab有相同的成立
条件. ( )
(2)(a + b) 2≥4ab(a,b∈R) . ( )
(3)y = x + 1x 的最小值是 2. ( )
(4)函数 f(x) = cos x + 4cos x,x∈ 0,
π
2( )的最小值等
于 4. ( )
(5)若 a > 0,则 a3 + 1
a2
的最小值为 2 a. ( )
(6)“x >0 且 y >0”是“ xy +
y
x ≥2”的充要条件. ( )
题组二 走进教材
2. (必修 1P46T3 改编)若 x > 0,y > 0,且 x + y = 18,则
xy的最大值为 ( )
A. 9 B. 18 C. 36 D. 81
3. (必修 1P48习题 T1 改编)若 x < 0,则 x +
1
x ( )
A. 有最小值,且最小值为 2
B. 有最大值,且最大值为 2
C. 有最小值,且最小值为 - 2
D. 有最大值,且最大值为 - 2
4. (必修 1P48练习 T2 改编)若把总长为 20 m 的篱笆围成
一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是 m2 .
题组三 走向高考
5. (2019·天津,13)设 x >0,y >0,x +2y =4,则(x +1)(2y +1)xy
的最小值为 .
6. (2020·江苏,12,5 分)已知 5x2y2 + y4 = 1(x,y∈R),
则x2 + y2的最小值是 .
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018
高考一轮总复习·数学
考点突破·互动探究 KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU
考点一 基本不等式的应用———多维探究
角度 1 配凑法
例 1 (1)已知 0 < x < 1,则 x(3 - 2x)的最大值
为 .
(2)已知 x > 54 ,则 f(x) = 4x - 2 +
1
4x - 5的最小值
为 .
(3) (2021·沈阳模拟) 若 0 <