第7课时 主题阅读《世说新语》二则（一）-精品课件+学习任务单+作业评价单-2022-2023学年七年级语文上册同步精品课堂（部编版）

语文（部编版）七年级上册 第二单元 第七课时 主题阅读 《世说新语》二则（一） 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1 第二单元 主题阅读《世说新语》二则（一） 1.借助注释疏通文意，用自己的话讲述故事，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。 2.感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和品行，拉近与古人的心理距离。 3.了解“谦辞”和“敬辞”的概念，注意积累具有文言色彩的谦辞和敬辞，在言语交际中恰当使用，增强文化底蕴。 历史上有关儿童早慧的故事有很多，请简要说说下面文字记录的人物故事。同学们知道这个故事吗？ 融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”（《世说新语》） 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 孔融让梨。孔融四岁，和他的兄弟吃梨，自己拿了小的吃。人家问他：“为什么拿小的梨啊？”孔融说：“小孩子食量小，按道理应该拿小的。” 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（《世说新语》） 路边的李子树挂满了李子，别的孩子都跑去摘了，为什么王戎不动呢？” 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 王戎认为树在路边，又满是果子，李子一定是苦的，没人吃。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 这两个故事都来自《世说新语》，主人公分别是孔融、王戎。我们今天来认识这本书中另外两个聪明智慧的孩子。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学习文言文，我们可以采用朗读、积累、品读的方法来学习。 （1）自由放声朗读，读准字音。请一生朗读，正音后，全班齐读。 （2）请一生示范读，其他同学听读。检查是否读准了节奏。 任务二 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 可从文意、句子成分或词性等角度去判断句中须停顿处。 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.z