4.2 多细胞生物体的组成-(精讲课件)-2022-2023学年七年级生物上册同步精品课堂(苏教版)

2022-09-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 多细胞生物体的组成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.86 MB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2022-09-19
作者 蜗牛同学🐌
品牌系列 -
审核时间 2022-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35026114.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 多细胞生物体 的组成 1 变形虫 草履虫 2 一、多细胞植物体的组成 ① ③ ② 根 叶 茎 ④ 花 ⑤ 果实 ⑥ 种子 3 种子 茎 根 叶 花 果实 3.吸收土壤中的水分和无机盐 1.输送水分、无机盐和有机物 2.光合作用,制造有机物 5.凋谢后能结出果实 4.播种长出新的幼苗 6.内有种子 营养器官 生殖器官 4 实验:观察番茄果实 实验材料:番茄 实验器材:镊子、解剖刀、培养皿、盖玻片、吸水纸、胶头滴管、显微镜等。 实验一:观察番茄表皮 1.将番茄放在培养皿内,用解剖刀从中间切开(注意实验安全!) 2.用镊子撕取番茄表皮,拉一拉,感觉其韧性 尝一尝,感受其味道 5 实验:观察番茄果实 实验二:观察番茄果肉 捏一捏,感受其质地 摸一摸,感受其水分 尝一尝,感受其味道 6 实验:观察番茄果实 实验三:显微镜观察表皮和果肉的组成 1.一个同学用镊子撕取部分番茄表皮,放入载玻片中央的清水中,展平,盖上盖玻片,制作临时玻片标本,在低倍镜下进行观察。 2.另一同学用镊子挑取少许番茄果肉,放入载玻片中央的清水中,涂匀,盖上盖玻片,制作临时玻片标本,在低倍镜下进行观察。 7 番茄果肉 番茄表皮 保护组织 营养组织 8 观察与讨论 按照一定的次序组合起来 具有一定的功能 不 同 组 织 器官 9 总结:多细胞植物体的结构层次 个体 组织 细胞 器官 10 是不是绿色开花植物的一生中,都同时具有六大器官? 群学探究 我们平时食用的萝卜、甘蔗、白菜、黄花菜、番茄、绿豆的部分属于植物的哪种器官? 根、茎、叶、花、果实、种子 11 观察与讨论 人体是怎样组成的? 12 二、人体的结构层次 1.构成人体的结构和功能的基本单位是 。 2.我们把人体中形态相似,结构相同,具有一定功能的细胞群叫做 。它包括 、 、 和 。 细胞 组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 13 分析 1.一块骨骼肌是一个组织还是一个器官? 2.人体的胃是一个组织还是一个器官?为什么? 14 上皮组织 (分泌胃酸) 肌肉组织 (收缩蠕动) 结缔组织 不同的组织按照一定的

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