专题3.3 线段垂直平分线的性质和判定【七大题型】-2022-2023学年八年级数学上册举一反三系列(华东师大版)

2022-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.2 三角形全等的判定,13.3 等腰三角形
类型 教案
知识点 线段垂直平分线
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 952 KB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-09-19
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来源 学科网

内容正文:

专题3.3 线段垂直平分线的性质和判定【七大题型】 【华东师大版】 【题型1 线段垂直平分线的性质在求线段中的应用】 1 【题型2 线段垂直平分线的性质在求角中的应用】 6 【题型3 线段垂直平分线的性质在实际中的应用】 10 【题型4 线段垂直平分线的性质的综合运用】 13 【题型5 线段垂直平分线的判定】 17 【题型6 线段垂直平分线的作法】 20 【题型7 线段垂直平分线的判定与性质的综合】 23 【知识点1 线段垂直平分线的性质】 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.反过来,与一条线段两个端点距离相等的点,在这 条线段的垂直平分线上. 【题型1 线段垂直平分线的性质在求线段中的应用】 【例1】(2022秋•南召县期末)已知:如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点P,PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分别为E、F.若AB=8,AC=4,则AE= 6 . 【分析】首先连接PB,PC,由∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点P,PE⊥AB,PF⊥AC,易得PE=PF,PB=PC,继而证得△PBE≌△PCF,AE=AF,又由AB=8,AC=4,即可求得答案. 【解答】解:连接PB,PC, ∵点P在BC的垂直平分线上, ∴PB=PC, ∵AC平分∠BAC,PE⊥AB,PF⊥AC, ∴PE=PF,∠PEB=∠PFC=90°, ∴∠APE=∠APF, ∴AE=AF, 在Rt△PBE和Rt△PCF中, , ∴Rt△PBE≌Rt△PCF(HL), ∴BE=CF, ∵AB=AE+BE,AF=AC+CF, ∴AB=AC+CF+BE, ∵AB=8,AC=4, ∴BE=CF=2, ∴AE=AC+CF=6. 故答案为:6. 【变式1-1】(2022秋•潮安区期中)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,AC的垂直平分线BE与CD交于点F,与AC交于点E. (1)判断△DBC的形状并证明你的结论. (2)求证:BF=AC. (3)试说明CEBF. 【分析】(1)根据已知条件得到∠BCD=45°,求得BD=CD,于是得到结论; (2)根据全等三角形的性质和判定即可得到结论; (3)根据线段垂直平分线的性质即可得到结论. 【解答】解:(1)△DBC是等腰直角三角形, 理由:∵∠ABC=45°,CD⊥AB, ∴∠BCD=45°, ∴BD=CD, ∴△DBC是等腰直角三角形; (2)∵BE⊥AC, ∴∠BDC=∠BEC=90°, ∵∠BFD=∠CFE, ∴∠DBF=∠ACD, 在△BDF与△CDA中, , ∴△BDF≌△CDA, ∴BF=AC; (3)∵BE是AC的垂直平分线, ∴CEAC, ∴CEBF. 【变式1-2】(2022秋•庐阳区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22.5°,斜边AB的垂直平分线交AC于点D,点F在AC上,点E在BC的延长线上,CE=CF,连接BF,DE.线段DE和BF在数量和位置上有什么关系?并说明理由. 【分析】连接BD,延长BF交DE于点G,根据线段的垂直平分线的性质得到AD=BD,求出∠CBD=45°,证明△ECD≌△FCB,根据全等三角形的性质解答即可. 【解答】解:DE=BF,DE⊥BF.理由如下: 连接BD,延长BF交DE于点G. ∵点D在线段AB的垂直平分线上, ∴AD=BD, ∴∠ABD=∠A=22.5°. 在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=22.5°, ∴∠ABC=67.5°, ∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=45°, ∴△BCD为等腰直角三角形, ∴BC=DC. 在△ECD和△FCB中, , ∴Rt△ECD≌Rt△FCB(SAS), ∴DE=BF,∠CED=∠CFB. ∵∠CFB+∠CBF=90°, ∴∠CED+∠CBF=90°, ∴∠EGB=90°,即DE⊥BF. 【变式1-3】(2022秋•海珠区校级期中)△ABC是等边三角形,D是三角形外一动点,满足∠ADB=60°. (1)如图①,当D点在AC的垂直平分线上时,求证:DA+DC=DB; (2)如图②,当D点不在AC的垂直平分线上时,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由. 【分析】(1)由D点在AC的垂直平分线上,可得AD=CD,又由∠ADB=60°,△ABC是等边三角形,可得△ABD是含30°角的直角三角形,继而证得结论; (2)首先在DB上截取DE=AD,可证得△ADE是等边三角形,又由△ABC是等边三角形,易证得△BAE≌△CAD(SAS),继而证得结论. 【解答】证明:(1)∵D点在AC的垂直平分线上, ∴AD=CD, ∴∠DAC=∠DCA,∠ADB=∠CDB=60°, ∴∠DAC=30°, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°, ∴∠BAD=

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