4.2 深深浅浅话友谊【核心素养目标课件】（25张ppt）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

春秋时期有位出色的音乐家伯牙。他精于弹琴，据说他弹琴连吃草的马也 会抬头倾听。而当时最懂伯牙琴技之妙的，莫过于钟子期。伯牙用琴表现高山情怀，钟子期听后说：“善哉，峨嵋兮若泰山。”用琴声表现流水的情调时他听后说：“善哉，洋洋兮 若江河。”后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝的摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。 ——伯牙摔琴谢知音 新课导入： 知音之交 思考：他们的故事体现了友谊的什么特质？ 1 4.2 深深浅浅话友谊 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1.政治认同：珍视友谊，乐于交往；认识处理好友谊的作用。 2.道德修养：能够处理好竞争和友谊的关系。 3.法治观念：能够适应友谊的变化，在具体情境中把握友谊的原则。 4.健全人格：识记友谊的特质和友谊需注意的问题。 5.责任意识：梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。 核心素养目标： 教学重点：认识友谊的特质；澄清对友谊的一些误解。 教学难点：把握友谊的原则。 自学导航 1.友谊的特质是什么? 2.怎样澄清对友谊的认识？ 3.为什么要澄清对友谊的认识？ 一、友谊的特质 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？ 在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密 无间 陪伴 趣味 相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 诚信、友善、忠诚、信任 运用你的经验 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄 唐朝 · 李白 杨花凋谢子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心予明月，随君直到夜郎西。 这首词表达了李白对王昌龄怎样的感情？ ①友谊是一种亲密的关系。 1.友谊的特质（特点）是什么？P44-45①②③ 一、友谊的特质 理解和关心 A.每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 B.和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，友谊地久天长！ 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为