内容正文:
3.蛔虫感染人体的途径是( ) A.消化道 B.皮肤 C.呼吸道 D.蚊虫叮咬 4.蚯蚓运动主要依靠( ) A.体壁上肌肉上的伸缩 B.体壁上刚毛的固定作用来完成 C.身体上的环形体节 D.体壁上的肌肉和刚毛协调配合 5.在“观察蚯蚓运动”的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,这样做的目的是( ) A.维持蚯蚓的正常呼吸 B.减少运动时的阻力 C.便于观察蚯蚓的运动轨迹 D.保持蚯蚓身体的柔韧性 6.下列不属于海蚌的特征的是( ) A.有外套膜 B.身体柔软 C.用贝壳运动 D.用鳃呼吸 7.缢蛏通过身体后端的入水管吸入水,再通过出水管将水排出体外,这样做的意义是( ) A.使身体运动 B.完成呼吸和取食 C.散发体内的热量 D.交换体内多余的水 8.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是( ) A.软体动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳类 9.在收藏衣服的柜子里,放些樟脑丸有助于驱逐蟑螂。蟑螂能够感知樟脑丸中的挥发性物质的结构是( ) A.昆虫体表 B.鼻孔 C.触角 D.气门 10.下列动物属于鱼类的是( ) A.泥鳅 B.娃娃鱼 C.章鱼 D.甲鱼 11.如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法错误的( ) A.鱼不断地由口吞入水是鱼在呼吸 B.鱼鳃的鳃丝内有丰富的毛细血管 C.血液流经鳃丝与水发生气体交换 D.①处水的二氧化碳含量比②处多 12.海龟、鳄鱼等动物既能生活在水中,又能生活在陆地上,它们属于( ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鱼类 13.下列关于爬行动物能终生生活在陆上的原因叙述,错误的是( ) A.生殖和繁育摆脱了对水的依赖 B.都有发达的四肢便于迅速运动 C.只靠肺呼吸就能满足对氧的需求 D.有减少体内水分散失的结构 14.下列都属于恒温动物的是( ) A.草鱼、大鲵 B.扬子鳄、家鸽 C.喜鹊、猎犬 D.蜥蜴、家兔 15.下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是( ) A. B. C. D. 16.下列动物行为,属于学习行为的是( ) A.鹦鹉学舌 B.孔雀开屏 C.蜘蛛结网 D.雄鸡报晓 17.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( ) A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 18.下列选项中不属于动物个体间信息传递的是( ) A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” B.雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏 C.乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁 D.黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声 19.下列关于社会行为的叙述中,错误的是( ) A.所有动物都具有社会行为 B.群体内部往往形成一定的组织 C.有的群体中还形成等级 D.群体内成员之间有明确的分工 20.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( ) A.Ⅰ是无脊椎动物、Ⅱ是线形行动物、Ⅲ是节肢动物 B.Ⅰ是变温动物、Ⅱ是爬行动物、Ⅲ是两栖动物具 C.Ⅰ是动物行为、Ⅱ是先天性行为、Ⅲ是社会行为 D.Ⅰ是运动器官、Ⅱ是足、Ⅲ是翅 21.下列关于细菌真菌培养的过程,操作步骤正确的是( ) A.配制培养基→高温灭菌冷却→接种→冰箱内培养 B.配制培养基→接种→高温灭菌冷却→恒温箱培养 C.配制培养基→接种→恒温箱内培养→高温灭菌冷却 D.配制培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温箱内培养 22.下列哪种环境中,霉菌最容易生长( ) A.干燥的皮鞋上 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 23.如图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。甲、乙瓶内加入等量的肉汤并同时煮沸放凉,观察肉汤的变化。该实验的变量是( ) A.有机物 B.细菌 C.空气 D.瓶颈形状 24.下列有关细菌与真菌的描述,错误的是( ) A.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 B.细菌菌落比较小,真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍 C.细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物 D.细菌和真菌的生存需要一定的水分、适宜的温度和有机物 25.“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论。他通过对动物大量的观察和实验,发现动物在解决问题的过程中,经常要经过多次尝试,逐渐淘汰错误的反应,发现并保留正确的反应,从而使问题得以解决。下列对动物“试错”行为的叙述,错误的是( ) A.“试错”是常见的动物学习行为 B.“试错”次数与动物所处环境复杂程度有关 C.“试错”是动物生来就有的 D.动物越高等,形成某行为的“试错”次数越少 二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分。) 26.(4分)判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)软体动物都生活在水中,大多有贝壳。 (判断对错) (2)节肢动物的附肢分节,身体不分节