内容正文:
第二单元
8灯光
一、下列加点字的注音有误的一项是(
A.歼灭(jian)
倚着(y)
B.璀璨(cui)
豫皖苏(wǎn)
C.憧憬(chong)划着火柴(zhao)
D.黑魃魃(qu)郝副营长(hǎo)
二、根据意思写出本课中出现的词语,并按要求完成练习。
①集中精神:集中注意力。(
②震动了天和地。形容声音很大,气势宏伟。(
③千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。(
1.②的近义词有
2.手榴弹即将爆炸的
之际,班长一把推开了战士,保全了大家。(选词填空)
三、根据课文内容,完成导图。
天安门广场璀璨的灯光
和平生活
灯
书上插图中的灯光
光
革命先烈的牺牲精神
课文以“灯光”为题的好处是
四、品读句子,完成练习。
1.书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅
图,默默地沉思着。
联系上下文想一想:郝副营长为什么会沉思呢?他会想些什么?
2.这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。
这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得
及见一见电灯。
画横线的句子是作者对郝副营长的赞美,请用你自己的话夸夸郝副营长。
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六年级语文上(R)
五、能力提升阅读《小英雄雨来》中的选段及插图示意图,完成练习。
①芦花村的街上,立时变得喧闹起来。②飞扬
的灰尘里,人呀,车呀,牛呀,毛驴呀…就像河水
般往东流。③小猪崽子尖声尖气地叫着。④鸭子
从背筐里伸出长脖子,张着扁嘴,嘎嘎地叫着。
⑤一只老母猪,拖着个沉甸甸的大肚子,摇摆着耳
朵,扭达扭达地哼着。⑥赶猪的老头儿,留着一把
灰白色的大胡子,汗流满面,就像回答谁的问话似
的,一边走一边喊叫着:“我不能把它留给敌人,眼
看就是一窝小猪啦!”
体艹恐圆日加地6刷
扬起的尘土,在大路、在田野、在村里的街道上
浮动。在这猪、牛、人、马、车辆汇成的河流里,长着
连鬓胡子的武装班长申俊福过来了。他敞着怀,高卷着裤腿,光着两只大脚,肩上扛着个大地雷。
汗珠顺着他胡子拉碴的脸往下滚,顺着他袒露的胸膛往下流。他一路上喊着:“闪开!闪开!别
挡道,嘿!”
申俊福后面跟着十五六个大汉,有扛着地雷的,有用柳条筐背着地雷的,有用篮子挎着地雷
的。还扛着四五把铁锹、七八支步枪。有村里的民兵,也有区里的爆炸小组。
雨来、铁头、三钻儿他们,跟在民兵爆炸组的屁股后头,连颠带跑着,边跑边喊:“我们也去埋
地雷!”
选自管桦的《小英雄雨来》,有删改
1.选文主要写了()。
A.全村的人去赶集。
B.大风刮起来,村子里的牲畜都躁动起来,人们惊慌失措。
C.因为武装班长申俊福等人准备在村子里埋地雷,所以村子里的人们带着家畜撤离。
2.关注选文第1自然段,填一填。
这一个自然段是场面描写,其中①②两句是
(A.点B.面)的描写,其中③④⑤⑥
四句是
(A.点B.面)的描写,这样写的好处是
3.仔细观察插图可知,地上的一行字写的是:
4结合选文内容,请你预测接下来会发生什么,写一写。
22六年级语文上(R)
到“‘红色乳娘英雄母亲”的大爱、
里有表示时间的词语,也有标明时间
无私和伟大,又突出了乳娘姜明真
节点的词语,都可以帮助我们理清文
和肖国英的无私奉献精神
章的叙述顺序。在此基础上,思考课
4.示例:“红色乳娘”为了革命后代,
文写了哪几个场面,用小标题进行概
不惜牺牲自己的亲生骨肉。正是
括。我们可以根据课文中的相关语
这种超越血脉亲情、跨越本能的母
句加以概括,如:“群众的队伍入场”
爱,让革命的火种生生不息,她们
“典礼开始”“阅兵式开始”“群众游行
太伟大了。
就在这时候开始”,根据这些信息就
二、1.英雄是民族最闪亮的坐标。
可以概括为“群众入场”“典礼开始”
2.“七一勋章”获得者既伟大又平凡,
“阅兵式”“群众游行”。
他们都是立足本职、默默奉献的平
凡英雄
六、1.庄严、隆重
群众入场时反复
3.示例:抗美援朝长津湖战役中的志
热情、激动
愿军第9兵团在酷寒的环境下,
2.示例:雨点儿不断地落下来,不断
他们凭借超乎寻常的战术与过人
地发出滴滴答答的声音。
的意志,与美军展开殊死搏斗,最
七、1.阅兵式
终收复了“三八线”以北的东部广
2.比喻写出了人民军队的精神和
大地区。
气势,表达出对人民军队的赞美和
7开国大典
为人民军队感到自豪的感情
一、D
3.第一行:步兵师炮兵师战车师
二、C
骑兵师
三、政府外宾就位汇集
第二行:齐步行进
一字形横列前
四、环视瞻仰欣赏
浏览
进整整齐齐前进
排成人字形
五、第一行:群众入场
典礼开始
4.点面
阅兵式群众游行
5.ABC
第二行:下午三点整阅兵式完毕
八、示例:这次的阅兵式在参阅人数、阅
兵方队,以及武器装备等方面都有了
解析:课